历史沿革:1928年起源于“河南中山大学医科细菌学馆”(位于开封),1930年更名为“河南大学医学院细菌学馆”,1952年更名为“河南医学院微生物学教研组”,1959年随河南医学院迁至郑州,建立了大型的冰库、恒温室和几个研究室,国家著名一级教授杨永年先生任微生物学教研室第一任主任,黎希干教授为副主任,分别负责科研和教学工作,1985年更名为“河南医科大学基础医学院微生物学与免疫学教研室”,2000年河南医科大学与郑州大学、郑州工业大学合并为新郑州大学,我单位也改名为“郑州大学基础医学院微生物学与免疫学教研室”,随着学科的发展和融合,2015年基础医学院各教研室改为系,原寄生虫学教研室改为“病原生物学系”,原微生物学与免疫学教研室更名为“郑州大学基础医学院免疫学系”。2020年郑州大学基础医学院系室调整更名为“郑州大学基础医学院微生物学与免疫学系”。
 学科发展:医学免疫学与医学微生物学是研究免疫学的基本理论及其在疾病诊断和防治中的应用,以及病原微生物的生物学特性、生命活动规律、致病性、免疫性、实验室检查及防治原则的一门医学基础学科。是一门重要的医学主干课程,是医学各学科的基础。
 医学免疫学与医学微生物学均是校级精品课程。多年来团队积极运用现代教育思想和教学手段对课程的理论与实验教学进行改革。作为医学各专业的主干专业基础课程,团队的授课对象包括医学本科生(5年制、5+3)、留学生和硕士研究生, 教授课程分别为医学免疫学(56 学时),医学微生物学(56 学时),微生物学与免疫学(药学,护理:44学时),Medical Immunology、Medical Microbiology(留学生英文授课课程:108学时)、医学免疫学(研究生:32 学时)和Mechanism & clinic therapy of immune diseases(研究生英文授课课程:16学时)。涉及临床医学、基础医学、护理、预防、检验、麻 醉、口腔、影像、儿科和康复等多个专业。所有理论和实验课程均已实现全程多媒体互动教学,现代化教学手段已在本学科全面使用,并已在厚山学堂开通丰富的网上教学资源。
 微生物学与免疫学系1981年即获得硕士学位授权,是国务院批准的首批硕士学位授予权学科,1993年被评为省级重点学科,2008年获得博士学位授予权,2015年被评为郑州大学研究生核心学位课程。迄今已招收硕士研究生39届,已有二百余名硕士研究生获得硕士学位。研究生毕业去向为高等学校教师、科研研究院所和生物工程公司的研发技术人员、各级医院检验科和临床科室从事免疫诊断、免疫预防和免疫生物治疗方面的工作,也有毕业生继续攻读博士学位或选择国外留学深造。至今,多数研究生已成为学术带头人和业务骨干,其中不乏活跃在欧美及国内本专业领域的专家和领军人物,为本学科的发展以及与国际、国内的合作奠定了基础。
 科学研究:微生物学和免疫学是生命科学和医学的支柱学科,研究热点很多。如免疫识别相关活化与调控、免疫系统发生与免疫细胞发育分化、新型免疫细胞亚群功能调控、表观遗传与免疫细胞分化和免疫应答、人类重大疾病(包括肿瘤、感染性疾病、自身免疫性疾病等)的发生发展机制和免疫学防治、肠道菌相关免疫、干细胞应用;分子病毒学相关研究和技术、肠道微生态、。这些研究的突破性进展,将对医学的发展具有革命性的推动作用。本学科以肿瘤免疫、自身免疫和超敏反应、免疫细胞分化调控、分子病毒学、抗感染免疫、病原菌研究等为主要研究方向,先后承担多项国家级、省部级项目,发表科研论文数百篇,获得多项河南省科技进步奖以及河南省医学科技进步奖和省教育厅科技成果奖。
 历届学科负责人:
 
  
   
    | 时间 | 主任 | 副主任 | 秘书 | 实验室主任 | 
   
    | 1949—1950 | 葛福鸿 |  |  |  | 
   
    | 1951—1953 | 葛福鸿 | 李金铭 | 李金铭 |  | 
   
    | 1954—1957 | 杨永年 |  |  |  | 
   
    | 1958—1965 | 葛福鸿 | 钱芳 | 何俊森 蔡访勤 甄应中 |  | 
   
    | 1970—1983 | 葛福鸿 | 钱芳 |  | 田俊峰 | 
   
    | 1984—1987 | 何俊森 | 张绍祖 | 张欣 | 田俊峰 | 
   
    | 1988—1993 | 张绍祖 | 王东升 | 陈宗德 | 田俊峰 | 
   
    | 1994—1997 | 王东升 | 杜献堂 陈宗德 | 王盛典 | 赵曼瑞 苏堤 | 
   
    | 1998—2008 | 陈宗德 | 杜英 |  | 苏堤 | 
   
    | 2008—2020 | 杜英 | 李付广 赵国强 | 李倩如 |  | 
   
    | 2020- | 轩小燕 | 王鹏 |   |   | 
  
 
  
  
 
  
  
 
 
 