为将《医学细胞生物学》课程与思想理论同向同行，形成协同效应，构建全员、全程、全课程的育人格局，充分发挥学生的学习力、思考力、创造力和协同能力，展示课堂教学的新思路、新方法、新技巧、新模式，以竞赛形式增加学生的课堂参与度，提升课程内容丰满度，增强学习效果。2023年9月13日下午16时，郑州大学基础医学院第三届《医学细胞生物学》创意课堂大赛颁奖典礼在医学遗传学与细胞生物学系的会议室召开，医学遗传学与细胞生物学系全体老师和硕博研究生、所有参赛选手及本科学生代表参与了本次活动。

主持人封青川老师、徐妍老师介绍参会成员，医学遗传学与细胞生物学系的系主任贺颖教授进行了颁奖典礼的开场致辞。贺颖教授对同学们的作品充分肯定，并强调了《医学细胞生物学》创意课堂大赛的举办意义，鼓励同学们积极参加此类比赛，最后她感谢院里各位领导对此系列大赛的大力支持。封老师介绍参赛作品以及本次比赛的评分规则，并对代表性作品进行了集锦播放。

医学遗传学与细胞生物学系举办创意课堂大赛颁奖典礼

大赛分为网络投票环节（70%）和专业老师评审（30%）2个环节，由张照婧老师和彭月现场计算总分和名次。贾利云老师为优秀奖作品参与者颁奖，贾竟老师为三等奖作品参与者颁奖，封青川老师为二等奖作品参与者颁奖，最后由贺主任为一等奖作品的参与人员颁奖，张弛老师指导的阳光开朗线粒体和徐妍老师指导的分泌蛋白成长记高票获得一等奖。分泌蛋白成长记创作同学发表了获奖感言，分享参赛过程的心得和收获，表达了对指导教师的感谢。张驰老师分享了指导学生参赛的感受，她表示在整个活动过程中，她见证了学生们的创新性和严谨性，这次活动不仅是学生们的成长经历，也是年轻教师的宝贵财富。

创意课堂大赛获奖小组拍照留念

最后贺颖教授总结发言，感谢这次比赛所有的策划者、参赛学生及老师的辛勤付出，高度肯定所有参赛作品的质量，鼓励各位学生积极参与并仔细打磨作品，参与到全国组织的更高水平的“创意课堂”大赛中去，争取再创佳绩！

全体参赛学生及老师集体合影

“创意课堂”体现与传统课堂中教与学方式不同的“创意”，学生用短视频、舞蹈、唱歌、相声、脱口秀等各种形式演绎医学细胞生物学知识点，通过此次竞赛，学生在系统地掌握细胞生物学的基本知识、注重学科体系的建立和发展的基础上，其独立思考、团结协作和良好沟通能力得到了提高；同时让每位学生接触、了解、热爱自己的研究对象——细胞及细胞社会，进而挖掘蕴藏其中的科学素养与人文精神，在学习过程中润物无声地引导学生逐步树立正确的价值观、生命观，包括如何尊重生命、珍惜生命，如何丰富个人的道德情感以及培养应对挫折的心理素质等。与去年的大赛相比，参赛作品数量较有大幅增加，作品质量也有明显的提升，网上点击量121220人次和14336有效票数，具有较强的影响力和口碑！

                                              撰稿：彭月

                                              审核：贺颖

                                               2023.9.14