新学期伊始，基础医学院将“医学生专业第一课”的课堂搬进郑州大学人体科学与健康科普思政基地。面向2025级医学新生，学院通过这场别开生面的沉浸式课堂，在医学教育启蒙之初帮助学子明晰奋斗方向，厚植家国情怀，为“健康中国2030”战略培育更多有理想、有担当的卓越医学创新人才。

在基地展厅内，集中展示了一批在医学领域作出卓越贡献的郑州大学杰出校友事迹，同时珍藏了大量反映我国现代医学教育发展历程的宝贵史料。这里不仅是面向公众开展医学知识普及的重要窗口，更是一堂富有教育意义的“大思政课”实景课堂。

授课现场，河南省优秀教师、基础医学院副教授刘锦依托基地展陈资源，为新生系统勾勒医学学习的全程图景，详细解读本科阶段的学业规划与知识架构。

为帮助新生对未来发展有更直观的认识，学院特别邀请优秀的基础医学硕士、博士研究生代表现身说法。他们结合自身求学经历，分享了从本科基础夯实到研究生科研攻关的进阶路径，帮助新生建立起对医学事业的系统性认知。

这堂融入“本-硕-博”全周期视野的开学第一课，将“专业导论”与“价值引领”有机融合，为新生构建起贯通医学人才成长全过程的认知框架。通过沉浸式感受科学家精神、近距离触摸医学发展脉络，新生们不仅明晰了不同阶段的学业目标，更从内心深处激荡起“为何而学、为谁而学”的深度思考，他们深刻体悟“健康所系，性命相托”的责任与使命。

当前，我国正深入推进“健康中国2030”规划纲要的实施，对高层次医学人才的需求愈发迫切。对于2025级医学生而言，其成长周期与国家战略高度契合，经“本 - 硕 - 博”的系统培养，至2030年前后，他们将成为国家医疗事业迈向高质量发展的中坚力量。基础医学院于开学伊始，精心策划了一场具有特殊意义的“第一课”。引导医学生将个人发展融入国家战略需求，以“十年之约”激励自身前行，为即将开启的医学征程注入强大精神动力，筑牢坚实思想根基。此活动助力医学新生扣好大学生涯的“第一粒扣子”，为郑州大学医学思政育人工作开启探索模式，使学校的育人实践真正实现了与时代同频共振、与国家战略同向同行，为培育具有仁心与仁术的医学栋梁之材奠定了坚实的思想基础。