学院各单位：

为进一步加强教学内涵建设，深化教育教学改革，提高我院的教学质量和水平，学院决定开展2017年度基础医学院教学改革研究项目立项申报工作。现就有关事宜通知如下：

一、我院教学改革项目分为重点项目和一般项目，项目周期为两学年。

（一）一般项目申报条件：1.符合新时期高等教育理念，具有较强的科学性和前瞻性，有创新。2.具有扎实的教育教学改革基础。3.研究目标明确，研究思路清晰，有整体的研究设计方案，有明确的预期成果。4.研究成果具有一定的推广价值，具有较强的实践意义和可操作性。5.支持和鼓励整合研究团队，联合申报研究项目，促进系（室）间、学科间的交流与合作。6.项目主持人应具有中级以上职称，五年以上教龄，有一定的研究水平和组织能力。项目主要成员必须是直接参加项目的方案设计、论证、研究和实施者。项目主持人限主持1项教改项目，项目主要成员不得同时申请2项以上教改项目。

（二）重点项目申报条件：除一般项目的要求外，还需符合以下4个方面要求：1．前瞻性：对高等教育发展趋势有明确的认识，结合郑州大学实际，着力研究当前教育教学改革与人才培养中的重点和难点问题。2.先进性：项目研究对高等教育教学改革具有较强的理论指导意义和推广应用价值。3.创新性：理论研究有突破，实践探索有创新，对高素质创新人才培养有重要作用。4.项目主持人应具有高级以上职称，具有较高学术造诣，并在其研究领域内有一定影响。

二、项目申报指南：

（一）课程教学改革

本类选题侧重于课程体系与教学内容的改革，注重整体优化和整合实践，转变传统的教学观念，提高学生素质和创新能力。

1.课程体系与教学内容改革研究与实践;

2.精品课程建设的探索与实践;

3.双语课程建设与实践;

4.教材建设的研究与实践;

（二）实践教学改革

本类选题侧重于改革和完善现有的实践教学体系，强化实践教学环节，保障实践教学质量，提高学生的实践动手能力。

1.实践教学体系的改革研究与实践;

2.实验室资源优化配置研究与实践;

3.大学生综合实践技能竞赛改革与创新；

4.实验教学示范中心建设研究与实践；

（三）教学手段与教学方法改革

本类选题侧重于有效利用现有教学资源，应用现代教育技术，改革传统教学方法，提高教师的教学水平和教学能力，探索新技术与理论教学、实验教学的融合。

1.高等教育现代教育技术应用的研究与实践;

2.课堂教学模式及其教学效果评价体系研究;

3.基于知识、能力、素质协调发展的考核方式与实践;

4.高等学校教师教学技能培训的研究与实践；

（四）教育教学管理

本类选题侧重于构建高等教育教学质量保证体系和监控机制，提高教育教学质量。

1.教学质量监控体系和保障机制研究与实践；

2.适应多样化人才培养需要的教学管理体制和运行机制研究与实践；

3.教师教学质量评价体系与监控机制研究；

4.教学基层组织形式及其管理的改革与实践;

三、请各单位于6月15日前将立项申报有关材料报送教学办，逾期视为自动放弃。须报送的材料包括：1．《郑州大学基础医学院教学改革研究项目立项申请书》（附件1）一式3份。2．相关证明材料：项目主持人和主要参加人员近年内教育教学改革方面的主要成果，包括与项目有关方面的获奖证书复印件，正式出版或发表的论著、教学论文复印件。所有资料放入档案袋中，档案袋贴申请书首页。

所有申报材料一律不退还，请自行留底。

联系电话：67781976