机关开展党的群众路线教育实践活动以来，认真贯彻落实省委和校党委的部署，把开展好教育实践活动作为当前的首要政治任务，按照学校活动实施方案的要求，紧密结合机关工作实际，认真抓好三个环节，认认真真学习、切切实实查问题、扎扎实实办实事，力求教育实践活动取得实效。
一、认真做好动员部署
按照省委和学校党委的统一部署，我校作为第二批单位参加党的群众路线教育实践活动。在校第二督导组的指导下，做好前期准备工作，一是成立机关教育实践活动领导小组；二是制定《郑州大学机关党的群众路线教育实践活动实施方案》、《郑州大学机关党的群众路线教育实践活动工作步骤 》和《郑州大学机关党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作安排》。三是机关教育实践活动领导小组七个成员建立36个联系点；四是设置《郑州大学机关作风建
设情况民主评议表》、《机关各部处（室）领导班子作风建设情况民主评议表》和《机关副处级以上领导干部作风建设情况民主评议表》。3月7日，机关党的群众路线教育实践活动领导小组组织召开机关全体党员和副处级以上干部的动员会，正式启动部署机关教育实践活动。按照工作步骤，机关35个党支部和新校区建设办公室也相应成立了领导小组、制定了教育实践活动实施方案，并进行了民主评议工作。
二、扎实开展学习教育
机关教育实践活动领导小组通过多种渠道组织党员、干部的学习教育活动也陆续展开。
（一）重点安排七个方面的专题学习。中国特色社会主义理论体系；党章和党的十八大报告、十八届三中全会精神；习近平总书记系列重要讲话精神；党的光辉历史和优良传统；党的群众路线；焦裕禄精神；中央和省委关于教育实践活动的部署要求七个理论学习专题，并制定出具体学习计划和学习要求。
（二）采取多种形式、以点带面开展学习教育活动。主要有专题讲座、学习体会交流、到红色革命传统教育基地学习、到警示教育基地接受教育、观看影视戏曲教育片和征文等。3月27日，机关党的群众路线教育实践活动领导小组邀请我校学报编辑部主任、教授、博士生导师辛世俊同志作题为《群众路线的精神实质与实现方式》专题讲座。辛教授紧紧围绕党的群众路线的由来与发展、群众路线的精神实质和怎样做才能使群众路线收到实效三个方面进行展开，从党的群众路线的历史渊源、核心内容，讲述了党的群众路线的精神实质，凝练为“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”。他认为只有“动真心”、“动真情”、“做真功”才能真正为了群众以及在新时期新形势下开展群众教育实践活动的目的、意义，帮助大家提高做好群众工作的思想认识和能力水平。整场讲座既有对群众路线内涵的深入挖掘，又有理论联系实际的现实分析，内容丰富，语言生动，逻辑严谨，观点鲜明，既有很强的针对性和现实性，又有较强的理论性和指导性，使与会人员开拓了理论视野，增强了开展群众路线教育实践活动的紧迫感和责任感，也坚定了开展好这次教育实践活动的信心和决心。4月4日，机关党的群众路线教育实践活动领导小组组织机关全体党员、副处级以上干部300余人参加了重温入党誓词和观看教育专题片《焦裕禄》。在机关党的群众路线教育实践活动领导小组负责同志的领誓声中，所有与会党员庄严宣誓，重温入党誓词，铭记为人民服务的宗旨。通过观看教育专题片《焦裕禄》，使机关的广大党员干部深受教育。焦裕禄同志对党的忠诚、对岗位的热爱和对人民群众的深厚感情，鼓舞了机关每一位党员在工作中提高党性、道德修养，立足本职，无私奉献的精神；坚定了每一位干部正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工作作风；加强了党员意识，提高了党员觉悟，为建设文明和谐机关起到了积极作用；同时，也极大的增强了机关党员干部的凝聚力。4月9日下午，教务处处长、博士生导师姜建设教授以“传统民本思想的现实解说”为题做了专题报告。报告从君权神授学说、传统民本思想的产生与发展、民本思想产生的现实基础三个方面入手，对传统民本思想做了深入浅出的阐释与解说。姜建设教授指出，民本思想是优秀的传统政治学说，对中国古代政治生活产生过深远影响，是儒家思想的精华所在。“民惟邦本，本固邦宁”，“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”“尔俸尔禄，民膏民脂，下民易虐，上天难欺”。在深入推进群众路线教育活动的今天，重温传统民本思想的这些内容，古为今用，具有重要的现实意义。4月11日机关教育实践活动领导小组组织机关全体党员和副处级以上干部观看“勿忘人民”——穆青事迹纪念展；4月24日机关教育实践活动领导小组组织机关全体党员和副处级以上干部观看廉政教育影片《人生不能重来》等一系列活动。
机关各支部结合部门实际，也积极组织开展多种学习教育活动。比如，3月下旬，招生办公室，教务处、国资处、“211”办公室、机关党委、国际交流与合作处、人事处、后勤管理处、财务处、校团委等支部自愿结合赴兰考焦裕禄干部培训学员进行实地学习教育；辛世俊教授还为产业处、保卫处、后勤管理处等单位宣讲《群众路线的精神实质与实现方式》、《积极培育与践行社会主义核心价值观》等，深受大家欢迎；校团委党支部按照规定的学习内容进行认真学习，注重把自学、集中学习和讨论交流有机结合，班子成员积极撰写学习心得，交流学习体会；学生处党支部为每一名党员购置了学习材料，并印刷了学生处党员学习系列材料等。
（三）明确学习要求。一是处级以上干部集中学习时间不少于5天；以支部为单位的集中学习不少于3天；各支部结合实际，拿出具体的学习计划；二是坚持边学边查边改边评，真抓实做，把学习教育与群众评议、查摆整改、建章立制穿插进行，做到立言立行、务求实效；三是各支部书记是第一责任人，要切实负起领导责任，统筹学习安排，结合单位实际，充分运用传统媒体和新兴媒体，广泛宣传“学习教育、听取意见”环节的好做法、好经验，积极引导；四是各支部领导班子和党员领导干部都要撰写《教育实践活动第一环节征求意见情况报告》、《查找“四风”问题报告》和《学习小结》。
三、广泛听取意见建议
机关党的群众路线教育实践活动领导小组切实围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，明确工作思路，细化工作步骤，在广泛听取意见和建议的基础上，组织机关219名党员、副处级以上领导干部和院系320名教师代表共计539人，对机关作风建设（“四风”方面存在的突出问题）进行了民主评议。随后，机关教育实践活动领导小组又分3个组到学校32个院系进行教师代表座谈会，梳理意见和建议55项，并及时反馈到学校分管领导和各支部书记，为整改工作做好准备。
各支部对反馈的意见和建议，特别是教职工反映强烈的突出问题非常重视，提出整改事项，做到立行立改。比如，机关党委率先提出，要严格执行行政作息时间，坚持开门办公，上班时间坚决不做与工作无关的事情。机关教育实践活动领导小组认真研究，公布了整改方案和各支部立行立改事项99项。
四、边学边改务求实效
对汇总的各支部立行立改事项99项，机关教育实践活动领导小组高度重视，进行专题研究，扎扎实实搞好集中整改，确保教育实践活动收到实效，为提高整改落实阶段工作的针对性，制定了整改方案。明确整改目标、整改措施和整改要求。
1、通过整改，将理论学习不断引向深入，不断提高机关全体党员干部的综合素质，着力解决思想和工作中存在的实际问题；在机关营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌，使党员干部的工作作风更加扎实，工作创新意识进一步提升，工作思路更加开阔，工作效率进一步提高。
2、通过强化理论学习，提高自身素质。一是健全学习制度。继续完善并坚持机关各支部干部职工理论学习制度；注重理论联系实际，学以致用，学用结合；完善激励机制，建立督查制度。二是创新学习方法。正确处理学习和工作两者关系，把学习融入到工作中，把党的群众路线深入自己的脑海里；力求学习形式多样化，以达到最好的学习效果；丰富学习内容，不断提高自身素质。三是营造学习氛围。班子成员要带头参加集体学习，进一步营造浓厚的学习氛围，增强党员干部学习的主动性和积极性。
3、通过改进工作方法，提高工作效率。一是拓宽思路，创造性地开展工作。弘扬艰苦奋斗、求真务实的优良作风，要经常深入基层开展调查研究，探索发展新路，狠抓工作落实；坚持密切联系群众，广泛开辟联系群众的渠道，认真梳理化解各种矛盾，帮助群众解决困难和问题。二是强化绩效管理和行政问责。健全绩效评估指标体系和评价机制，完善绩效考评方式，提升管理水平。对于工作有创新、完成任务好的党员干部要给予表彰；对于工作效率低、行政不作为、乱作为的党员干部给予行政问责。三是保持风清气正，勤政为民。要落实党风廉政建设责任制，认真执行干部廉洁自律有关规定，增强干部“自重、自省、自警、自励”的意识；领导干部带头遵纪守法，严格执行中央“八项规定”，筑牢防腐拒变的防线；党员干部要讲党性、重品行、作表率，自觉接受纪律和法律约束，自觉做到为民、务实、清廉，要保持共产党人的简朴风格，发扬艰苦奋斗作风，切实为群众办实事办好事。
4、通过提高标准、严格要求，集中整治一些干部在工作作风和“四风”方面存在的问题，确保整改效果。明确提出要求，落实整改责任。督促检查，通报检查情况。建立长效机制，做好宣传工作。按照“为民务实清廉”的总体要求，确保机关党的群众路线教育实践活动整改工作取得成效，
通过学习教育活动学习教育、听取意见环节的工作，我们深切地感受到，在全面建成小康社会的重要历史进程中，中央部署开展党的群众路线教育实践活动，非常及时和必要，对于促使党员干部进行思想再教育、党性再锤炼、能力再提升、作风再改进起着至关重要的作用。教育实践活动不仅可以有效解决好“四风”问题，而且可以更好地保持与人民群众的密切关系，维护好、实现好、发展好广大群众的根本利益，转变作风，真抓实干，把支部建设和各项业务工作提高到一个新的水平。
机关党的群众路线教育实践活动领导小组办公室
二〇一四年四月二十三日
