5月5日，郑州大学在综合管理中心第一报告厅召开本科教学工作会议，全面部署我校本科教学审核评估工作。校领导郑永扣、刘炯天、邢莹、李兴成、吴宏亮、宋毛平、张倩红、谷振清出席会议，校内各部门、各院（系）书记、院长、教学副院长、专业负责人、教务员、教学秘书及教师代表400余人参加会议。中国工程院院士、校长刘炯天在会上作重要讲话，副校长宋毛平作工作报告，土木工程学院杨建中副院长、公共卫生学院吕全军副院长分别就专业评估和审核评估作了典型发言。会议由校党委副书记邢莹主持。

刘校长指出，学校将于2015年11月接受本科教学工作审核评估，对学校人才培养效果的实现状况进行评价。这项工作是以本科教育为主线，对学校整体的人才培养进行全面评估，涉及到全校每一位师生，涉及到学校办学的全过程。评估是外在的要求，也是内在的需求。学校各单位各部门要高度重视。

刘校长强调，围绕审核评估，要坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”，努力提高本科教育教学水平和人才培养质量，重点抓好两方面的工作。

一要抓牢本科教学的基础性工作。首先要抓好专业建设，做好专业定位。专业定位要最大限度地满足河南的社会经济发展需要，注重传承性；要结合专业自身经历的历史沿革、积淀的文化底蕴、周边的人文环境、拥有的师资队伍、学科专业的特殊性等因素，进行科学判断；要注重办学特色，以特色求发展，做到“人无我有，人有我优”；在层次定位、类型定位上，不是越高越好，而是要符合社会需求、符合自身实际，注重现实可行性。其次要加强队伍建设，包含专任教师队伍和教学管理队伍两个方面。加强师资队伍建设，要培养和引进并重，重在培养，发挥好现有存量的作用，以不断提高教师的整体水平；加强师资队伍建设，在用好现有专任教师队伍的同时，还要充分发挥校外外聘人员作用，充分发挥行业、企事业单位专家业务精、技能强的优势，按照审核评估的要求和标准，充实和补充我们的教师队伍；要建设一支高素质、懂教育、相对稳定的教学管理队伍。第三要注重教学过程管理。理论课教学一定要规范，教学大纲、教学内容和专业标准要求要保持一致，课程内容和教学大纲保持一致；坚持教授为本科生的上课制度，加强对年轻教师的传、帮、带，让青年教师过好讲课关；课程考核应注意考核专业标准要求的核心知识体系，并做好详细的试卷分析；注重实习环节，确保对学生实习的经费投入；重视本科毕业设计（论文），进一步规范毕业设计的选题、开题、中期检查、实物验收、论文撰写、毕业答辩等环节的过程管理，今年教务处对本科毕业论文全部实行学术不端行为检测，对毕业设计提出了更为严格的要求，各院系要高度重视，确保落实到位。最后要做好专业评估，今年7月学校将组织校内外的专家对107个本科专业进行专业评估；此次评估学校要将各专业划分为优秀、良好、合格、基本合格和不合格5个等级，对优秀的适当奖励，对基本合格的给予黄牌警示，对不合格的给予红牌警示，对整改不合格的将采取减少招生计划等进一步措施。

二要理清本科教学基本状态，营造良好育人氛围。首先要摸清学校本科教学的基本状态，建设好本科专业教学基本状态数据库。各部门要根据职能分工，做好原始数据的整理准备、核实工作，并按照学校统一部署，按照统一格式和时间要求做好上报工作，每一个数据必须知道其数据来源和依据，能够提供有效的原始支撑材料。其次要要营造良好的迎评氛围，各单位要突出本科教学中心地位，坚持“五个不动摇”，即：坚持党政一把手教学工作第一责任人制度不动摇，坚持教学质量的首要地位不动摇，坚持教学投入的优先地位不动摇，坚持教学改革的引领作用不动摇，坚持教学质量考核一票否决制不动摇；要重视师德师风建设，努力营造良好的教风学风,营造浓厚育人环境，形成良好教师风范和育人氛围。

刘校长最后强调，各单位要强化领导，认真抓好组织和指挥工作，保证运转顺畅，确保评建工作有序推进。要通过以评促建、以评促改、以评促管，建立更加规范、更加合理的管理运行新模式，不断提高学校人才培养质量和办学水平。

宋毛平副校长代表学校作了本科教学审核评估工作报告。他指出审核评估是教育部对2000年以来参加过水平评估并获得通过的普通本科学校开展的制度性评估，也是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于“改进高校教学评估”的具体表现。评估的目的是推进人才培养多样化，强调尊重学校办学自主权，体现学校在人才培养质量中的主体地位。审核评估不同于以往的评估，此次取消了评价等级，转而评价学校自设的目标及其达成度，通俗的说就是“用自己的尺子来量自身的长短，用专家的眼光来看自画像像不像”，从而避免了评估标准单一的问题，鼓励学校开拓创新、办出特色。审核评估的范围涵盖学校的办学定位及人才培养目标，教师及其教学水平和教学投入，教学经费、教学设施及专业和课程资源建设情况，教学改革及各教学环节的落实情况，招生就业情况、学生学习效果及学风建设情况，质量保障体系的建设及运行情况等。

宋毛平副校长对审核评估的工作特点、工作准备、评估数据、评估材料、自评报告、专家考察方式等方面进行了认真的分析；对兄弟院校的评估经验进行了介绍；对我校的审核评估工作，从成立领导机构、制定工作方案、建立校领导联系院（系）工作制度、迎评各阶段的时间安排、各单位的任务分解等方面进行了详细的部署。

校党委副书记邢莹就落实会议精神提了三点意见：一是各单位要高度重视本科教学审核评估工作，加强组织领导。要抓好宣传发动，充分调动师生员工关心、参与迎评促建工作的积极性、主动性，营造良好的迎评促建氛围，真正做到认识到位、动员到位。二是各单位要认真学习本科教学审核评估相关文件，进一步明确具体要求。会后，学校将下发《郑州大学本科教学工作审核评估工作方案》、《郑州大学本科专业评估方案》等一系列文件，大家要根据今天的会议精神和工作方案的具体要求，对照本单位岗位职责和任务分工，认真研究部署，确保迎评促建工作任务落实到位。三是各单位要以迎接本科教学审核评估工作为契机，以评促建，进一步加强内涵建设，建立与高水平大学相适应的本科教学体系，为学校全面提高人才培养质量和办学水平做出更大的贡献。