各有关院系：
现将专业类本科教学质量标准（简称标准，下同）包括的主要内容、学校教学指导委员会审定反馈的共性问题及相关具体要求下发给你们，请遵照执行，圆满完成各专业类本科教学质量标准的修订工作。
一、《标准》主要内容包括：
1、概述；2、适用专业范围；3、培养目标；4、培养规格；5、师资队伍;6、教学条件；7、质量保障体系
二、教指委审定反馈的共性问题
1、版式和内容编排要保持一致，统一参照模板（见附件1）；
2、概述部分不应过短，应结合学校和院（系）特色，对本专业类有系统完整的描述。
3、专业质量标准和人才培养方案内涵要互相对应、相互衔接；
4、对于总学分规定一个范围，不要定得太死。
三、具体要求
1、专业类负责人所在院系教学院长（主任），召集专业类负责人和本专业类涵盖的各专业的负责人，根据反馈意见和相关要求，共同完成专业类标准的修订工作。
2、文本格式要求：word文档，A4页面，题目三号黑体，统一为：郑州大学XXXXXXX类专业本科教学质量标准。正文中标题为四号宋体字加黑，其它为小四号宋体，行距固定值26磅。边距设定：上2.54cm，下2.54cm，左3.17cm，右3.17cm，标点符号要在全角状态下录入。不设置页码。
请各院（系）抓紧时间修订，并填写《郑州大学专业类教学质量标准与国家标准对照表》（见附件2），于7月30日前将修订后的标准（定稿）和对照表发送至：liubing@zzu.edu.cn。
附件1：模板《郑州大学电子信息类专业质量标准》
附件2：《郑州大学×××专业类教学质量标准与国家标准对照表》
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