各校内单位：

为深入推进学校美育浸润行动，加快人工智能等数字技术在美育领域的应用创新，根据《教育部体育卫生与艺术教育司关于开展2025年度数字化美育资源和智能化美育应用案例征集工作的通知》（见附件）文件要求，学校决定开展2025年度数字化美育资源和智能化美育应用案例征集工作。有关事宜通知如下：

一、征集目标

面向各地各校征集一批数字化美育教育教学资源和智能化美育应用案例，有针对性地增加国家智慧教育平台优质美育资源供给，探索数字技术融入美育教育教学路径，发挥信息技术对美育工作的支撑作用，推动优质美育数字资源共建共享，助力提升学生的审美和人文素养、教师的美育意识和美育素养。

二、征集原则

1.坚持正确的政治方向。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，大力发展素质教育，弘扬中华美育精神，坚定文化自信。

2.突出实践育人的应用导向。遵循美育特点，聚焦有效解决教育教学中的重点、难点问题，有针对性地拓展美育资源的广度和深度，帮助学生提升审美能力、创造能力和实践技能。

3.注重教学模式创新与数字化赋能。创新美育教育方法和组织形式，利用大数据、人工智能、虚拟现实等丰富教学内容，创新教学方式，改进评价过程。

三、征集内容

征集内容包括数字化美育资源和智能化美育应用案例两类（具体要求详见附件），其中艺术技能课程不超过4门（分属于多艺术门类），艺术活动资源不超过2个，智能化应用案例不超过2个，具体制作说明请查看https://yszy.eduyun.cn/hd/myzj/list?libraryId=16d9bdbd-f32c-428f-af30-d1bea3ab434b&firstLevel=78c9b173-7c2b-44e2-9816-cec13170bf57。

1.数字化美育资源。围绕国家智慧教育平台美育板块，征集艺术技能资源和艺术活动资源。资源要适用于中小学校美育教育教学，可用于教师课堂教学、学生自主学习和学校开展美育活动。注重资源质量，应体现专业性、系统性和示范性。

2.智能化美育应用案例。聚焦人工智能、虚拟仿真、大数据等数字技术在美育教育教学全要素全过程的应用，征集场景应用、教学应用、自学应用和评价管理等应用案例。案例要总结凝练数字技术在美育教育教学的典型应用场景，探索数字技术提升美育育人实效的有效路径，具有一定的实践成效、创新性和推广性。

四、征集方式

每个案例建立一个文件夹，将所有材料拷贝其中，并以“案例类型+案例名称+负责人”命名。请按要求于9月22日前将申报材料发送至网址https://send2me.cn/Hf77puXl/S12a5Wj7-E1AbQ，同时填写线上汇总表https://docs.qq.com/sheet/DZU1mU25kZnNPTGNL?tab=BB08J2。

联系人：王老师，67783157

附件：教育部体育卫生与艺术教育司关于开展2025年度数字化美育资源和智能化美育应用案例征集工作的通知

教务部

9月17日