校内各相关单位：

为全面贯彻落实全国、全省教育大会精神，落实立德树人根本任务，深化高等教育教学改革，全面提高人才自主培养质量，根据河南省教育厅办公室《关于开展河南省高等教育教学改革研究与实践项目（本科教育类）结项鉴定工作的通知》（见附件1）要求，我校决定组织开展2025年河南省高等教育教学改革研究与实践项目（本科教育类）结项鉴定工作。现将有关事项通知如下：

一、结项鉴定范围

1.2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目（本科教育类）原则上全部参加结项鉴定。不符合结项条件或有特殊原因不能结项的，项目负责人须写出书面报告，由所在单位提出意见后报教务部。

2.2021年度立项的延期结项教改项目、2020-2021年立项的河南省新文科、新农科专项延期结项项目须参加本次结项鉴定。

二、结项鉴定要求

鉴定工作应坚持实事求是，确保项目结项的科学性、严肃性和规范性。结项鉴定应以项目的实施方案与计划为依据，重点考察项目是否达成预期目标，并对成果进行系统和客观的学术评价，明确其水平层次与实际推广价值。同时，需全面梳理并总结项目的研究实施经验，汇集专家意见与改进建议，推动项目研究成果的深入应用、有效交流与广泛推广。

三、结项鉴定条件

结项鉴定严格依据《河南省高等教育教学改革研究与实践项目管理办法》（见附件2）进行，须具备以下条件：

1.完成项目立项时确定的研究目标和实施方案，形成完整的项目结项报告。

2.结项鉴定项目应准确把握国内外高等教育教学的发展趋势，理论结合实际，注重原创性改革，体现新时代国家和我省经济社会发展对高等教育提出的新要求，取得实质性教学成果，发表高水平教改论文。项目组应对项目的省内外研究现状、自身水平和特色做出科学的自我评价。

3.重点项目的研究成果要着力反映和解决当前高等教育教学改革重点、难点和热点问题，有创新、有特色，对高素质创新型、复合型、应用型人才培养发挥重要作用，具有较强的推广应用价值。

4.结项鉴定项目除以上条件外，以下4项标志性成果不少于2项：

（1）项目成果在2所以上学校教学实践应用；

（2）项目成果在CN期刊公开发表教育教学论文；

（3）项目成果具有校级以上“教学质量工程”项目（一流课程、课程思政类、虚拟仿真实验教学项目、规划教材、教学名师等）支撑并能充分体现；

（4）项目成果在市级以上新闻媒体上宣传报道。

重点项目的标志性成果须在此标准上提高等级和数量。

四、结项鉴定方法

项目鉴定采用专家会议评议方式进行，每个项目准备8分钟以内汇报（须准备PPT）。专家组通过听取汇报、审议材料、实地考察、召开座谈会、现场答疑等方式，在认真评议的基础上，对每个项目提出鉴定结项意见。

项目鉴定会议安排在11月中旬，具体汇报时间、地点、顺序另行通知，请各项目负责人提前做好各项准备。

五、材料报送

1.《河南高等教育教学改革研究与实践项目鉴定结项书》（详见附件3）纸质版一式七份。

2.主要成果佐证材料：含反映该成果研究总结报告（5000字左右）、其他成果证明材料复印件。主要成果佐证材料须单独成册，编写目录和页码，纸质版一式七份。

3.《河南高等教育教学改革研究与实践项目鉴定结项汇总表》（详见附件4）纸质版一式一份，并填写网上汇总表https://docs.qq.com/sheet/DZXhpZFBKaWZOR2xu?tab=BB08J2。

4.延期结项、人员信息等有变动的项目均需填写《河南省高等教育教学改革研究项目（重要事项变更审核表）》（详见附件5，如有其他高校参与须盖学校章，二级学院盖章无效）及书面报告。在项目实施过程中，项目主持人和主要成员非因调离、退休或其他不可抗力因素外，不得更换。如有上述因素确需进行调整时，重点项目参与人员调整不得超过2人，一般项目不得超过4人。

材料以学院为单位报送。每个项目材料单独装袋，并将《河南高等教育教学改革研究与实践项目鉴定结项书》封面复印件和袋内材料明细表分别贴于袋的两面。文件电子版报送至网址https://send2me.cn/p84pznDV/T3GyiLYecaj3_w，要求每个项目一个文件夹，以“郑州大学+项目代码+项目负责人”命名。

报送截止时间：2025年11月10日

报送地点：主校区综合管理中心教务部230办公室

联系人：王老师 67783157

附件：

1.关于开展河南省高等教育教学改革研究与实践项目（本科教育类）结项鉴定工作的通知

2.河南省高等教育教学改革研究与实践项目管理办法

3.河南高等教育教学改革研究与实践项目鉴定结项书

4.河南高等教育教学改革研究与实践项目鉴定结项汇总表

5.河南省高等教育教学改革研究项目重要事项变更审核表

教务部

2025年10月28日