高晗蕊，女，教育学博士，助理教授

主要研究领域：智慧教育，人工智能教育，计算思维

电子邮箱：ghr@zzu.edu.cn

学习经历：

2014.09——2018.07，河南师范大学 教育学部，获教育技术学学士学位

2018.09——2021.06，华中师范大学 人工智能教育学部，获教育技术学硕士学位

2021.09——2025.06，华中师范大学 人工智能教育学部，获教育学博士学位

工作经历：

2025.08——至今，郑州大学教育学院

主要论文：

9. Gao H, Zhang Y, Hwang G J, et al. Delving into primary students’ conceptions of artificial intelligence learning: A drawing-based epistemic network analysis[J]. Education and Information Technologies, 2024: 1-30.

8.高晗蕊,张屹,王康等.小学高年段学生的人工智能学习观念：基于图画的认知网络分析[J].现代教育技术,2024,34(08):90-100.

7.高晗蕊,张屹,王康,等.基于图画分析的小学生人工智能学习观念横断面调查研究[J].中国电化教育,2023,(07):99-108.（人大复印资料《素质教育》全文转载）

6.张屹,高晗蕊,张岩等.教学目标导向的小学STEM校本课程研发与实施——以《小红鹰气象站的建设与运用》课程为例[J].中国电化教育,2021,(04):67-74.

5.王康,高晗蕊,沈梦婕,等.面向小学生计算思维培养的机器人编程教学[J].中小学数字化教学,2024,(11):52-55.

4.Gao H，Zhang Yi，et al. Using 3D Virtual and Physical Robot Alone or Together-Which Works Better for Learningengagement and Computational Thinking[C].2024 10th International Symposium on Educational Technology

3.Gao H，Zhang Yi，et al.Development，implementation and optimization of interdisciplinarySTEAM school-based curriculum[C].2020 Ninth International Conference of Educational Innovation through Tech

2.张屹,莫尉,张岩,高晗蕊等.我国小学生计算思维量表研发与应用[J].中国电化教育, 2020, (10): 49-57.

1.朱珂,杨冰,高晗蕊等.活动理论指导下的STEM学习活动模型研究[J].现代教育技术,2017,27(11):33-38.

参与课题：

2.中国自动化学会青少年人工智能创新后备人才培育工程2025年度教科研一般项目“基于境脉式学习的中小学人工智能教育研究”（批准号：HBRC-JKY-2024-303）

1.湖北省教育科学规划一般课题“虚实融合环境下智能教育创新课程设计与应用研究”（课题编号：2021JB197）

参编著作：

3.《面向计算思维培养的小学人工智能教育》华中师范大学出版社2022年，副主编

2.中小学人工智能教材—《人工智能·计算思维》（五年级） 华中师范大学出版社2021年 ，编者

1.中小学人工智能教材—《人工智能·计算思维》（七年级） 华中师范大学出版社2021年 ，编者