讲座一
徐海：中央美术学院书法学科的教学理念与实践
5月22日下午，郑州大学书法学院在三梦讲堂成功举办题为“中央美术学院书法学科的教学理念与实践”的学术讲座。本次讲座特邀中央美术学院书法学院院长、博士生导师徐海教授担任主讲。我院副院长李逸峰教授担任学术主持，学院师生100余人参加了此次学术讲座和交流互动。
讲座围绕中央美术学院书法学院概况与书法学习方法两大主题展开。徐教授从中央美术学院书法学院的历史沿革、招生情况、教学面貌和未来发展规划等方面，详细介绍了学院的发展历程与现状，充分展现了中央美术学院书法学院强调“书画印”宽基础发展、注重培养实践创作的“综合艺术素养”的学科建设理念。
随后，徐教授以互动的形式生动阐释了书法学习的核心方法。他指出：“功力不在于耗时长短，而在于临摹准确。”临摹是书法学习的根本路径，而检验临摹效率的唯一标准就是创作。关于结字与用笔的关系，徐教授通过剪字拼合的方法，有力论证了结字的重要性，并结合赵孟頫、启功、王铎等历代名家观点进行了深度解读。
在交流互动环节，现场气氛热烈。师生们围绕书法创作技巧、专业发展路径、行业就业形势等问题积极提问，徐海教授逐一耐心细致作答，分享宝贵经验与独到见解，为大家答疑解惑、启发思路。
讲座尾声，郑晓华院长强调，此次讲座为我院师生提供了难得的学习契机。他希望全体教师能够深入对标中央美术学院先进的教学理念与实践经验，积极推动我院教学水平向一流水平迈进；同时勉励同学们勤奋笃学，努力成长为书法领域的优秀人才。
讲座二
陈志平：以《墨池编》为中心的古代书法文献研究
5月22日晚，华南师范大学书法研究院院长陈志平教授在三梦讲堂做题为“以《墨池编》为中心的古代书法文献研究”学术讲座。讲座由我院古文字与中原书法研究中心主任胡长春教授主持。学院师生及书法爱好者齐聚一堂，共同探讨传统书学文献的学术价值与当代意义。
讲座伊始，陈志平教授以其著作《墨池编汇校》为切入点，详细阐述了该书的成书背景与研究思路。他指出，当前传世书法文献普遍存在版本混杂、文字讹误、脱漏衍文等问题，严重制约了书学研究的准确性。为此，他汇集多个版本，通过校勘比对、考证辨析，系统梳理文献源流，并在此基础上形成学术定稿，充分彰显了文献整理在书学研究中的基础性作用。
随后，陈教授以互动问答形式，围绕《墨池编》展开深度学术交流。他通过对“字与书的区别”“书体学和字体学的区别”“善写者、善书者、善鉴者、著述者的关系”等问题的辨析，揭示了《墨池编》对宋以前书学知识谱系的建构价值，并探讨了这些问题对当代书法学科建设的重要启示。
互动环节，陈教授围绕学院师生关注的读书、AI语言模型对科研的影响、书法理论研究与创作实践的关系等问题，进行了深入而详尽的解答。胡长春教授总结指出，《墨池编》作为北宋时期重要书学文献，是研究古代书法史、书论史的典籍，陈志平教授的研究由文献整理上升到课题研究与自主知识体系建构的高度，为大家带来了深刻启发。
讲座三
成联方：经典与伪经典——学习《淳化阁帖》需要的学术视野
5月23 日晚，云南大学成联方教授做题为“经典与伪经典——学习《淳化阁帖》需要的学术视野”的学术讲座。讲座由学院教授委员会主任张宏伟老师主持。
讲座现场，成教授选择《淳化阁帖》中的《适得书帖》《知欲东帖》《差凉帖》《奉对帖》《汝不帖》《奄至帖》《日月如此帖》等拓本，围绕“经典与伪经典”议题展开学术分享。报告融文本考据与笔墨实践于一体，兼具学术深度与艺术感悟。
成教授通过将原帖拓本与个人临作进行逐字比对，从字形写法、书写气韵、风格特征及手札书写习惯等多个角度，细致分析了原作在用笔、结体等方面可能存在的违和与失真之处。同时，他结合王羲之传世书作，归纳出“中部聚焦”的章法特点。针对判定存疑的伪作，成教授建议在临摹过程中进行优化调整，减少连带、增加顿挫、调整字形大小，以完成对原帖的优化性改写。此外，成教授还援引历代名家书论典籍，依托古文字学考据成果，于作品题跋中逐条考证，辨析各法帖的真伪属性。他以此引导学生跳出“见帖即临”的惯性思维，学会以严谨的学术视角审视法帖的真伪，秉持辩证思维品读书法经典，从而真正读懂经典。
成教授强调，辨别真伪并非一味否定存疑作品的艺术与研究价值，而是要以严谨的学术态度对待经典。他倡导同学们应立足文献史料作为考据依据，秉持锱铢必较的钻研精神，客观辩证地看待历代法帖。讲座尾声，成教授推荐多部《淳化阁帖》研究专著，并结合各书的学术特色、研究侧重点逐一解读，鼓励同学们深入研读，借助专业著作拓宽研究视野，夯实书法理论功底，更深层次地探索这部传世法帖的艺术与历史价值。
交流互动环节，成教授就如何辩证看待“伪经典”的价值与同学们进行探讨。他指出，作品真伪自有定论，界限清晰，身处科技赋能学术研究的当下，更需练就明辨真伪的能力，择取真正的经典潜心研习。随后，张宏伟教授作总结发言，勉励同学们秉持研究者的初心认真治学，借鉴本场讲座的研习思路，关注字帖背后蕴藏的丰富文史底蕴与学术价值。
图：安琪、刘若涵
文：安琪、宋倬莹
排版：李宁
初审：孙晓涛
复审：朱梁梓
终审：程昱晖
