简介：
杜亚娜，管理学博士，郑州大学商学院工商管理系副教授，硕士生导师，博士毕业于哈尔滨工业大学经济与管理学院工商管理专业。研究方向为组织行为学与人力资源管理。主持国家自然科学基金1项、厅级项目1项、教改项目1项，在国内外刊物发表期刊与教学论文13篇，参编教材和著作3部。美国管理学会（AOM）、中国管理研究国际学会（IACMR）会员。International Journal of Stress Management, Leadership & Organization Development Journal, Journal of Managerial Psychology等SSCI期刊及AOM、IACMR等国际会议的匿名审稿人。
欢迎品行端正、踏实勤奋，英语基础较好且具有科研兴趣的同学报考。
教育经历：
2013.9-2018.4 哈尔滨工业大学，工商管理 管理学博士
2011.9-2013.7 哈尔滨工业大学，国际贸易学 经济学硕士
2007.9-2011.7 东北大学，国际经济与贸易 经济学学士
工作经历：
2018.7至今 郑州大学 商学院 工商管理系
获得荣誉：
2019届郑州大学优秀毕业论文指导教师
2019—2020学年“三育人”先进个人
2020—2021学年“郑州大学优秀班主任”
2022年郑州大学第十一届“挑战杯”大学生创业计划竞赛优秀奖指导教师
学术论文：
[1]Yana Du, Jiangyu Li, Qi Xu. Are you satisfied when your job fits? The perspective of career management.Baltic Journal of Management. 2023.06. published online.DOI:10.1108/BJM-09-2022-0353（SSCI/JCR Q4）
[2]Long Chen,Yana Du*. The impact of role overload on job crafting from the perspective of construal level theory.Personnel Review. 2022, 52(5): 1612-1629.（SSCI//JCR Q2）
[3]Shanliang Zhang, Xuefei Liu,Yana Du*. When and how authoritarian leadership influences employee innovation behavior in the context of Chinese culture.Leadership & Organization Development Journal. 2021, 42(5): 722-734.（SSCI//JCR Q3）
[4]Yana Du, Li Zhang, Qiong Bu, Aldo Kurniawan. Is job control always beneficial? Exploring its non-linearity in creativity and in-role performance.Canadian Journal of Administrative Sciences. 2020, 37(3): 211-224.（SSCI//JCR Q4）
[5]Yana Du, Li Zhang, & Zhenduo Zhang. Resources matter: Combined influence of job demands and job control on creative process engagement.The Journal of Psychology. 2019, 153(2): 141-160.（SSCI//JCR Q2）
[6]Yana Du, Li Zhang, & Amanuel G. Tekleab. Job strains, job control, and POS on employee performance: An interactionist perspective.Journal of Business Research.2018, 82: 213-219（SSCI//JCR Q1）
[7]Yana Du，Ping Li, & Li Zhang. Linking job control to employee creativity: The roles of creative self-efficacy and regulatory focus.Asian Journal of Social Psychology. 2018, 21(3): 187-197.（SSCI/ /JCR Q4）
[8]Yana Du, Li Zhang, & Yanhong Chen. From creative process engagement to performance: Bidirectional support.Leadership & Organization Development Journal.2016, 37(7): 966-982.（SSCI//JCR Q3）
[9]夏莹,吴婧睿,杜亚娜.威权型领导对员工帮助行为的影响——一个有中介的调节模型.管理科学,2021,34(03):42-52.（CSSCI）
[10]步琼,张莉,杜亚娜.感知团队异质性对员工创造力的影响：二元工作压力的调节作用.工业工程与管理, 2018, 23(1): 8-15（CSSCI）
[11]步琼,张莉,杜亚娜.双元工作压力情境下感知深层差异对员工创造力的影响.中国人力资源开发，2017(08): 16-24（CSSCI）
教学论文：
[1]杜亚娜.大学生团队学习行为和团队知识共享的培养——团队学习模式在管理学课程中的应用研究.公关世界,2020(18): 69-71.
[2]杜亚娜，团队学习模式（TBL）在组织行为学课程中的研究与实践，未来与发展,2023, 47(02): 73-76
会议论文：
1.包文君&杜亚娜.帮外不帮亲？顾客授权行为对亲顾客偏离行为的影响研究.第十届中国管理研究国际学会会议.2023.6.14-18.中国香港,录用并作报告
2.Yaqi Su &Yana Du. Howto be creative overqualified employees? The internal mechanism based on job crafting towards strengths and interests. The 10thbiennial IACMR conference. 2023.6.14-18. Hong Kong,录用并作报告
3.包文君,杜亚娜&陈龙.顾客授权行为对员工创造力的影响研究：要求认知评价理论视角.第七届CHRDM年会,2022,11.19-20,长沙,录用并作报告
4.Xiyuan Wang, &Yana Du*.Mental model on creativity and task performance. The 12th Asia Academy of ManagementBiannual Conference(AAOM).June 11-13, 2022, Lanzhou.录用并作报告.
5.Yana Du,& Long Chen. To Violate Instructions or Not to? Effect of Job Control on Creative Deviance. 79th Annual Meeting of Academy of Management (AOM). August 9-13, 2019, Boston, America.录用并作报告
6.Yana Du& Li Zhang. Is job control beneficial to creative deviance? Different roles of creative process engagement and regulatory focus. 5th Frontiers of Business Research in China Annual Conference. June 10-12, 2018, Beijing.录用并作报告
7.Yana Du& Li Zhang. How changes in job demands and job control predict creative process engagement. IACMR’s 7th Biennial Conference. June 15-19, 2016, Hangzhou.录用并作报告
8.Yana Du& Li Zhang. Impact of supervisor support for creativity on employee creativity: Different motivation and attribution roles of intrinsic motivation and attribution. 2015 IACMR Research Methods Workshop. July 12-16, 2015, Tianjin.录用并作报告
9.Yana Du, Li Zhang, & Amanuel G. Tekleab. An interactive view of the roles of job control, job strain, and perceived organizational support on employee in-role performance. 9th Asia Academy of Management and 8th Taiwan Academy of Management Joint Conference. June 22-24, 2015, Hong Kong.录用并作报告
主持项目：
1.国家自然科学基金青年项目（71902176）.创造力与角色内绩效的平衡与共赢：工作要求-控制匹配的视角.
2.2021年度郑州大学教育教学改革研究与实践项目一般项目（2021ZZUJGLX073）. TBL模式在组织行为学课程中的研究与实践.
3.2022年度河南省高校人文社会科学研究一般项目资助计划（2022-ZZJH-050）.网络主播不道德行为的影响及约束策略.
研究领域：
组织行为学（工作设计、工作压力、社会支持、绩效、创造力、领导力等）
人力资源管理（薪酬管理、绩效考核、员工职业发展等）
讲授课程：
《管理学》（本科生、博士留学生；中文、全英）
《组织行为学》（本科生、硕士研究生、MBA）
《管理研究方法》（硕士研究生）
《管理沟通》（MBA）
