为深入推进有组织教学、切实提升教师教研论文写作能力，7月7日上午，我院教学赋能指导委员会在学院四楼报告厅举办“笔耕有法·赋能强师”首场专题讲座。讲座特邀学院闫长斌教授作题为《教研论文写作与发表的几点体会》的专题报告。学院院长冯虎，党委副书记、纪委书记刘鑫出席活动，来自我院及建筑学院、机械与动力工程学院、化工学院、水利与交通学院、力学与安全工程学院、电气与信息工程学院等兄弟院系的教师参加活动。

冯虎在致辞中指出，学院成立教学赋能指导委员会的初衷，是立足院内已有的教学基础，通过院内外教师的互助协作与经验共享，发挥以点带面的示范效应，在行业转型背景下切实回应教师在教学技能提升和教学成果凝练方面的迫切需求。教学赋能指导委员会的成立，正是要为老师们提供系统性的支持，帮助教师将教学实践转化为可呈现、可传播的成果。

闫长斌结合自身20余篇教研论文的写作实践，从“为何写”“如何写”“如何发”三个维度展开系统讲解。在“为何写”部分，他分析了教研论文在课题申报与结项、职称晋升、教学成果奖申报等方面的重要价值。在“如何写”部分，他从论文选题的来源入手，详细梳理了从教育政策文件、教学实践总结到高等教育研究热点的选题路径，并就题目凝练、摘要撰写、正文逻辑、参考文献规范等写作要点逐一剖析。在“如何发”部分，他分享了期刊层次判断、审稿周期、投稿策略等实用经验，并特别强调“好论文是改出来的”，鼓励老师们以积极心态面对退稿，持之以恒。

讲座持续近一个小时，现场反响热烈。与会教师纷纷表示，闫老师的分享“全是干货”，从选题到投稿的全链条经验极具实操性，对今后教研论文写作帮助很大。

教学赋能指导委员会后续将持续推进课程数字人制作、智慧课程建设等工作坊系列活动，助力教师教学能力提升与教学成果培育。