7月6日—11日，学院暑期“三下乡”社会实践小分队前往三门峡市卢氏县汤河乡，针对乡村自建房屋安全、温泉翻新工程、地质灾害点等开展实地调研实践活动。活动立足我院学生专业特色、紧扣乡村刚需，推动专业理论学习与基层服务的双向结合，让学生在田野一线夯实专业素养，强化了他们扎根基层、服务群众的使命担当。

走进民居，在一砖一瓦间读懂真实工程

实践小分队根据汤河乡村镇房屋分布、建造年代和地质环境确定调查区域与工作重点。他们走访汤河乡多户民居，了解房屋建造年代、结构形式、使用状况和修缮经历，对墙体材料、屋盖形式、梁柱布置及局部构造进行调研。通过新旧民居的对照，使书本中的“结构体系”“材料性能”“构造连接”变得可观察、可分析，也使队员们认识到，真实工程并不存在单一的标准答案，房屋安全受到年代、材料、施工、改造、环境和维护等多重因素影响。

拓展视野，从单体房屋走向系统工程

在汤河乡温泉翻新施工项目现场，小分队了解亭廊、景观节点及配套空间的建设情况，观察材料使用、施工组织以及传统风貌与现代功能的协调。由既有房屋调查转向在建项目，进一步认识到乡村工程既要关注结构和工序，也要统筹安全、质量、工期、风貌与后续运营。

在汤河乡地质灾害点，小分队结合山地地形观察、调研和分析了自然环境对房屋、道路和村落布局的影响，并在行业专家指导下，对地质灾害点进行了评估，对后续处理提出了可行性建议。通过在地质灾害点的调研，队员们认识到山区人居安全是建筑、地质、环境、施工和日常维护共同作用的结果。

服务群众，让专业知识真正抵达乡村

实践调研期间，小分队还参加了汤河乡“艺美千村·文润万家”文化惠民活动，将白天的勘测经历编排成了相声《乡村房屋防震勘测记》,演出中专业术语被转化为生活化、易理解的表达，房屋维护、隐患识别和地震避险知识在欢声笑语中走进群众心里。队员由此体会到，专业服务不仅要“说得对”，还要让群众“听得懂、用得上”。队员在演出现场还向当地群众发放了房屋安全和防灾减灾宣传资料。

走出去，也要走回来：把青春成长融入家乡发展

7月10日，校党委副书记王利国一行到汤河乡看望慰问我院社会实践小分队师生，并听取了阶段性汇报。我院2025级卢氏籍本科生郝晨溪受到王利国的亲切勉励。他指出，作为一名新时代大学生，既要有从卢氏“走出去”的志气，在大学中开阔眼界、增长知识、练就本领，也要有学有所成后“走回来”的情怀，要始终记得自己是从哪里出发的，把个人成长与家乡建设和家乡需要紧紧联系起来。

乡土育人，在工程为民中坚定成长方向

一栋民居，承载一户人家安稳生活的底线，构筑群众最朴素的安全感；一项土建工程，考验建设者的专业功底、综合研判与责任担当。本次实地走访调研中，实践小分队以乡村民居结构、建筑材料为调研核心，在实地勘测中锤炼实操技能，更收获了超越专业本身的深刻体悟。队员们深刻体悟到，工程为民从不是一句口号，而是严谨核对每一组勘测数据、恪守专业准则底线、耐心倾听群众居住诉求的点滴坚守，更是将个人成长成才融入基层建设、紧扣群众现实需求的价值追求。

实地调研阶段工作已圆满完成，下一步小分队将全面整理一手调研资料，系统梳理山地特色民居典型风貌，把乡土一线真实鲜活的工程案例带回课堂。学院也将以本次社会实践为抓手，持续引导土木学子进一步打通理论与实践的壁垒，推动他们在服务群众的一线磨砺过硬本领，厚植基建报国的家国情怀。