2026年6月16日，《中国教育报》深度中心记者梁丹受邀走进《数智新闻采访与写作》课堂，以“从现场到纸上：新闻采写叙事与思辨”为题作线上专题讲座。讲座围绕事件通讯、人物通讯的采访写作方法和AI时代记者职业素养展开，结合一线报道案例，为同学们解析新闻采写从发现选题、进入现场到组织叙事的实践路径。
讲座中，梁丹以《冠军诞生记》等作品为例，重点讲解特写写作中的“感官还原法”。她指出，记者要充分调动“五感”贴近现场，善用具体名词、直接引语和细节描写还原新闻情境；在多路媒体同题竞争中，应立足媒体定位，提出差异化问题，寻找独特视角。结合两会报道、世界数字教育大会等重大主题报道，她强调，重大选题是检验记者快速学习、素材整合和协同报道能力的重要场域，事实准确始终是新闻报道的生命线。
在深度通讯和人物通讯写作部分，梁丹结合北航人才队伍建设报道、天津大学长城研究团队报道以及叶澜教授采访经历，分享了以人物故事呈现制度经验、以细节观察把握人物精神底色的方法。她提醒同学们，人物报道既要做好案头准备和资料梳理，也要避免概念化、工具化表达，让人物在真实情境和具体细节中立起来。
谈及AI技术对新闻行业的影响，梁丹表示，AI可以辅助资料查证、信息整理等基础工作，但不能替代记者在选题判断、人文关怀、情绪捕捉和共情表达中的专业能力。互动环节，梁丹围绕大学阶段如何积累、新闻行业人才要求等问题与同学们交流，鼓励大家在实践中学习、在积累中成长，不断提升采访写作和专业判断能力。（文：娄京）
