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关于2023年医学科学院“研究生教育改革研究及课程建设”和“研究生精品在线开放课程建设”项目公示

编辑:樊洋    时间:2023-09-15    点击数:

为加强教育教学内涵,完善研究生课程体系建设,充分发挥医科研究生导师、任课教师和研究生管理人员参与教学改革和课程建设的主动性和创造性,积极推进临床医学一流学科建设中研究生教育教学改革方案的实施,切实提升医科研究生培养质量,我院开展2023年度医学科学院研究生教育改革研究及课程建设项目和研究生精品在线课程建设的申报工作,现将评审推荐拟建设项目公示如下:


郑州大学医学科学院2023年研究生教学教改项目

序号

项目名称

主持人

所在单位

类别

1

新医科背景下药理学研究生科研创新能力的培养路径探讨

韩圣娜

基础医学院

重点

2

“双一流”背景下基于科研素质培养的医学免疫学教学改革与实践

臧文巧

基础医学院

重点

3

现代分子生物学课程建设

邱建阁

医学科学院

重点

4

多方位提升医学研究生文献综述能力的研究

鲁笑钦

第二附属医院

重点

5

全英教学结合DOPS教学模式在生殖医学研究生教育中的应用与研究

刘曼曼

第三附属医院

重点

6

互联网平台CBL+PBL在妇产科住院医师规范化培训教学中的应用与研究

李灿宇

第三附属医院

重点

7

研究生综合学术培养计划

曲金荣

附属肿瘤医院

重点

8

临床医学专硕学位论文质量评价体系构建与探析

段富交

附属肿瘤医院

重点

9

死亡与并发症病例讨论会议(MMC)在外科专业型硕士研究生临床核心岗位胜任力培养中的应用研究

张晓

人民医院

重点

10

互联网模式下“早病善治”理论指导对全科研究生教育的影响研究

王东伟

附属郑州中心医院

重点

11

“新医科”背景下研究生医学生物化学课程建设改革探索

陈静

基础医学院

一般

12

基于虚拟现实技术的研究生教学系统在泌尿外科输尿管软镜手术中的应用

樊长晖

第二附属医院

一般

13

亚专业导师制在研究生培养过程中的应用

任强

第二附属医院

一般

14

研究生对人工智能医学应用认知的研究

唐齐鑫

第二附属医院

一般

15

新医科下通过叙事医学提升学术型研究生人文素养的研究

张进

第二附属医院

一般

16

基于OBE理念的BOPPPS+CBL教学模式在神经病学中的改革探究

徐辉

第二附属医院

一般

17

人工智能联合CBL教学法在医学检验专业研究生综合能力培养中的应用

代延朋

第三附属医院

一般

18

基于虚拟仿真技术的妇产科实践教学研究与实践

娄华

第三附属医院

一般

19

基于PBL+PACS的案例教学法在超声医学研究生临床思维培养中的应用

吴娟

第三附属医院

一般

20

基于真实世界的任务导向教学模式对康复医学硕士研究生的创新性培养

熊华春

第三附属医院

一般

21

基于岗位胜任力的多元教学模式在妇产科临床教学中的应用

徐一鸣

第三附属医院

一般

22

妇产科学常规检查虚拟仿真项目

张林东

第三附属医院

一般

23

超声诊断专业研究生创新能力培养的探索与实践

郭琦

第五附属医院

一般

24

基于WSI和VR技术构筑临床病理学专业学位内部质量保障体系

夏庆欣

附属肿瘤医院

一般

25

基于需求导向的检验专业学位研究生产学研融合培养模式改革

许青霞

附属肿瘤医院

一般

26

MDT模式下思维导图联合CBL-PBL在肿瘤学人才培养中的应用

赵卫杰

附属肿瘤医院

一般

27

医学专业学位研究生专科化培养模式构建——以护理学专业为例

李黎明

人民医院

一般

28

基于EPAs的全科医学研究生培养模式探索与优化研究

王留义

人民医院

一般

29

数字化病例库在研究生病理学课程教育中的应用研究

许梅

人民医院

一般

30

基于“五育并举” 背景下的研究生心理健康教育

王景信

附属郑州中心医院

一般


郑州大学医学科学院2023年研究生精品在线开放课程项目

序号

课程名称

主持人

所在单位

1

现代分子生物学

江秉华

信号转导与蛋白质组学中心

2

精准医学(临床应用进展)

尚文俊/郭建成

精准医学中心

3

临床检验诊断学

袁恩武

第三附属医院

4

生殖内分泌学(全英)

管一春

第三附属医院


公示期截止到2023年9月22日,公示期内如有异议,请反馈意见至医科院研究生办。

联系人:景老师,董老师。

联系电话:0371-66658850,电子邮箱:AMSyanjiusheng@zzu.edu.cn。