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我院顺利举行研究生案例教学经验交流会 11月30日下午，研究生案例教学经验分享和交流活动在我院新闻教研室顺利举行。本次分享会邀请我院周鹍鹏教授和宗俊伟教授做获奖案例分享，史历峰、楚明钦老师等导师和2022年以来新晋导师一起参加了本次活动。分享会由周鹍鹏教授主持。周鹍鹏教授以其获奖案例为依托，从内容反思、结构和创新点这三个部分进行分享。他指出，在内容撰写过程中，细节决定成败，专业决定水平，各位老师应注重细...
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业界导师进课堂第51讲：大河舆情研究院杨慧俊谈网络舆情风险特点11月23日上午，大河舆情研究院院长杨慧俊应邀走进“网络舆情监测与分析”课堂，为我院22级研究生作题为“2023涉豫网络舆情风险特点及案例研讨”的讲座，李惊雷老师主持本次讲座。杨慧俊从具体的舆情事件引入，详细地分析了舆情风险的特点，提出了十大舆情预警，包括迟钝力、应激力、殉情力、“融”资力、炫“权”力、群体诉求、老风险新舆情、宣传翻车、疏离感、...
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我院顺利举办2023年业余党校活动 根据工作安排，我院于11月16日至25日举办第20期业余党校活动。11月16日下午，党校顺利开班。吴爱民书记以“以学铸魂，坚定理想信念”这一主题进行专题辅导报告。他从要“把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上”三个方面进行了深入阐述。最后，他呼吁同学们做有理想、敢担当、能吃苦的新时代好青年，争做马克思主义的学习者、践...
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我院成功举办消防安全讲座 11月30日，我院消防安全知识讲座在北核心教学区1104教室举行。本次讲座邀请学校保卫处消防科科长余海涛为师生作消防知识专题讲座，院党委副书记李国栋出席，师生代表200余人参加讲座。余海涛科长作了题为《关注消防，珍爱生命，共建平安校园》的讲座。他从火灾的分类及危害，消防设备、设施基本常识介绍，报警、灭火、疏散逃生的方法，学校易发生的几类火灾原因分析及防范以及严格落实各项消防法规制...
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马克思主义新闻观系列讲座第53期：张威教授谈“三S”及斯诺的最后三十年 2023年11月29日，由郑州大学新闻与传播学院主办、新华通讯社-郑州大学穆青研究中心承办的“马克思主义新闻观系列讲座”第53期，在北核心教学区1-103教室成功举办。教育部支援西部高校银铃教授、中国新闻史学会外国新闻史专业委员会常务理事张威围绕《“三S”及斯诺的最后三十年》进行了精彩的学术分享，活动由穆青研究中心副主任刘宪阁教授主持。从1984年...
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我和我的郑大：我院成功举办第七季“新传青年说”第六期比赛11月29日晚，我院在中核八楼演播厅成功举办“新传青年说”第七季第六期比赛，本期青年说的主题是“我和我的郑大”。郑州大学心理健康教育中心副主任刘慧瀛、郑州大学学生处思想政治教育科科长于苏静、我院党委副书记李国栋、广告系副教授常燕民、新闻系副教授王一岚担任本次比赛的评委。本场比赛由王菲和邵阳梦主持。我和我的郑大，故事的开始是一本本耀眼的录取通知...
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传媒专家进课堂第203讲：河南广播电视台记者张颍辉谈“重大时政报道如何出圈” 11月24日，应我院宗俊伟老师邀请，河南广电大象新闻中心广播中心创意研发部主任张颍辉老师走进21级广播电视学《融媒节目创作》课堂，做了题为“重大时政报道如何出圈”的精彩报告。张颍辉老师首先围绕重大时政类报道的策划、优秀时政记者应具备的素质以及宣推对于作品的重要性等方面与在座师生展开交流，并分享了自己多年从事新闻前线工作的经验。...
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郑州大学新闻与传播学院第三期学术午餐会顺利举行 为了进一步活跃学院科研氛围，促进学术创新，2023年11月16日中午，我院第三期学术午餐会在穆青研究中心会议室举行。本次学术午餐会特邀郑州大学政治与公共管理学院副院长、博士生导师孙远太教授，作题为“数字治理：理论图式与研究议题”的讲座，会议由新闻与传播学院副院长陈晓伟教授主持，我院教师积极参会。 孙远太教授从理论渊源、理论图式、实践图景、研究议题四个方面展...
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我院成功举办2023暑期社会实践活动颁奖典礼一份耕耘，一份收获。为表彰我院学生在今年暑期社会实践活动中取得的优异成绩，11月15日晚，我院在415报告厅顺利举办暑期社会实践活动颁奖典礼。我院党委书记吴爱民，院长张举玺，党委副书记李国栋，副院长张淑华、郑素侠，辅导员老师熊杰、高一哲、鲁兴学以及获奖师生代表60余人出席颁奖典礼。杜建锋老师主持活动。党委副书记李国栋首先宣布获奖学生名单，并表达了对获奖学生的祝贺。...
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我院2023年博士生中期考核圆满完成中期考核是加强研究生质量把关的关键环节。11月16日下午，我院对2020级、2021级博士研究生进行中期考核。来自我院的5位专家与12位博士研究生参与了此次会议，其中专家组组长为我院周鹍鹏教授，其余专家组成员有刘宪阁教授、常启云副教授、褚金勇副教授和邓元兵副教授。会议上，12位博士研究生围绕自身期刊论文发表情况、学位论文完成进度、学位论文框架、写作遇到的困难以及下一阶段的规划等几...
