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业界导师进课堂第54讲：向往导演讲电影短片创作 12月29日下午，北京电影家协会会员、国家二级导演、编剧向往老师走进《影视导演艺术与创作》的课堂，在我院415学术报告厅为大家带来以“电影短片创作——以北京电影学院师生短片为例”为主题的精彩讲座。本次讲座由陈晓伟教授主持。 向往老师以2004年来北京电影学院优秀毕业生的在校影视作品为例，为大家展示了北京电影学院近年来的实践教学，讲述学生该如何拍出优秀的短片作品...
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博士论坛第42期 胡世明老师主讲“农产品直播带货背后的业务逻辑和我们的经济生活” “直播带货” 非常火爆和具有特色，其中农产品直播带货背后蕴含着怎样的业务逻辑，与经济生活又有什么样的关联？2023年12月28日下午，郑州大学新闻与传播学院、新华通讯社-郑州大学穆青研究中心联合举办的“博士教师学术论坛”第42期在郑州大学新闻学教研室进行。主讲人胡世明老师从国情出发，结合农产品直播带货的实践逻辑，分享对直播...
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新闻与传播学院在我校第一届教职工合唱节中荣获佳绩经过近一个月的激烈角逐，郑州大学新闻与传播学院在郑州大学第一届教职工合唱节中凭借精湛的技巧和深情的演绎，荣获二等奖。在12月30日的比赛中，四十多名教师团结协作，用饱满的热情和动人的歌声，将《郑州大学校歌》和《走进新时代》两首曲目演绎得淋漓尽致，赢得了现场观众和评委的高度认可。这次合唱节不仅是一次音乐盛会，更是教师团队精神和艺术修养的展示。郑州大学新...
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马克思主义新闻观系列讲座第54期：王君超教授谈“大马新观”视野下的新闻传播研究与实践2023年12月15日，由郑州大学新闻与传播学院主办、新华通讯社-郑州大学穆青研究中心承办的“马克思主义新闻观系列讲座”第54期在学院415会议室成功举办。清华大学新闻与传播学院长聘教授、博士生导师、我院85级院友王君超围绕“大马新观”视野下的新闻传播研究与实践进行了精彩的学术分享。活动由穆青研究中心副主任刘宪阁教授主持，副院长...
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研究生名师名家论坛第68期：王君超教授谈儒家文化与互联网全球治理的中国方案 2023年12月15日下午，清华大学新闻与传播学院长聘教授、博士生导师、我院85级校友王君超，在穆青研究中心会议室面向我院师生进行了以“儒家文化与互联网全球治理的中国方案”为主题的学术讲座。活动由刘宪阁教授主持，张淑华教授、郑素侠教授等出席。从2022年在夏威夷大学访学期间，日裔学者向他提出的“孔子新闻学”引入，王君超教授提出当下以孔...
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遇见“郑”好：我院成功举办“新传青年说”第七季总决赛 12月21日晚，我院在中核八楼演播厅成功举办“新传青年说”第七季总决赛，本期青年说的主题是“遇见‘郑’好”。郑州大学党委副书记吴宏阳、校党委学工部部长刘超、校党委研究生工作部部长张世勋、校团委书记王红晓，以及我院吴爱民书记、张举玺院长、李国栋副书记、广告系教授周鹍鹏担任本场比赛的评委及评委。本场比赛由李非凡主持。新传青年说，郑大听我说。人生路漫漫...
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“研”途有你：我院开展考研学子送温暖活动 冉冉晨雾重，晖晖冬日微。全国硕士研究生入学考试在即，为了缓解考研学子的压力，鼓舞斗志，12月20日，我院开展为考研学子送温暖活动。院党委副书记李国栋，学生工作办公室主任、2020级本科生辅导员熊杰走进学生宿舍，为考研学子们送去冬日的温暖。风禾尽起，芳华待灼。李国栋副书记代表学院表达了对考研学子的关心和祝福，他表示，学院始终是大家坚强的后盾，学院全体老师会一直与大...
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郑州大学第十八届研究生学术论坛——“中国式现代化与中华民族伟大复兴”研究生分论坛成功举办 12月16日上午8：30，郑州大学第十八届研究生学术论坛——“中国式现代化与中华民族伟大复兴”研究生分论坛在政治与公共管理学院一楼报告厅开幕。本次论坛由政治与公共管理学院承办，新闻与传播学院、法学院、哲学学院、教育学院协办。校党委研究生工作部副部长潘永建、政治与公共管理学院党委书记焦世君、新闻与传播学院党委副书记...
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郑州大学新闻与传播学院第四期学术午餐会顺利举行 为了促进学术氛围和跨学科交流，我院于12月13日中午在穆青研究中心会议室成功举办了第四期学术午餐会。本次活动荣幸邀请到郑州大学信息管理学院院长杨瑞仙教授，就“信息资源管理学科研究前沿”这一主题进行了精彩讲座。会议由副院长陈晓伟教授主持，我院教师积极参会。 杨瑞仙教授首先向与会老师详细介绍了信息资源管理学科的发展历程和国内各大高校信息管理学院的概况，从...
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传媒专家进课堂第206讲：徐秀丽分享《从延安到红旗渠》创作与传播思想 2023年12月5日上午，应我院魏猛老师邀请，河南广播电视台大象新闻中心品牌推广中心总监徐秀丽在中核八楼实验室为郑州大学2021级新闻学1班、2班的学子进行专题片《从延安到红旗渠》的创作与传播分享。在同学们观看完《从延安到红旗渠》，徐秀丽老师展示了《从延安到红旗渠》的广泛影响力，并从“讲什么”“谁来讲”“怎么讲”“如何传”四个方面对《从延安到...
