主持人王藜：

各位同学们大家晚上好！欢迎大家来到郑州大学化工学院“师兄师姐对我说”的活动现场，我是主持人王黎。在研究生阶段，科创比赛不仅是锻炼能力展示风采的舞台，更是我们提升综合素质，拓宽发展路径的重要手段。为了帮助大家能够更好的了解赛事流程，掌握备赛技巧，今天，我们特别邀请了三位在各类科创比赛中都斩获佳绩的师兄师姐和我们分享他们的实战经验以及心路历程。活动过程中，有经验分享环节，还有提问环节。事不宜迟，接下来就让我们正式进入今天的分享环节。首先有请2023级硕士研究生周斌毓师兄。周师兄主攻的研究方向是新型膜材料的制备以及分离性能的研究，目前已经发表了SCI一区两篇，申请发明专利两项。获得第18届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛国家级三等奖、第17届挑战杯省级特等奖等多项荣誉，让我们用热烈的掌声欢迎周师兄分享经验！

23级周斌毓师兄：

我是周斌毓，非常荣幸受邀来和大家分享科技作品竞赛的相关经验。我们团队今年在节能减排大赛和挑战杯大赛中收获了多项荣誉，接下来我会结合这两项赛事的参赛经历，和大家做经验分享。正式分享前，先和大家明确一下整体框架，主要包含三个方面，首先是作品设计与团队分工，其次是作品打磨及 PPT 制作技巧 —— 这也是其中最重要的一点，最后是赛前准备与注意事项。在进入正题前，先简单介绍下我们的团队：团队共 7 人，成员涵盖研究生与本科生，右侧的图片记录的是我们参加挑战杯比赛及外展活动时的场景，我们最终获得的奖项包括节能减排大赛国家级三等奖、挑战杯大赛省级特等奖。以上就是第一部分的内容。

接下来就进入第一部分的详细介绍，先从作品设计和团队分工说起。在准备比赛前，作品设计必须紧扣大赛主题，不能盲目推进。像挑战杯，每年会分 “大挑” 和 “小挑” 两种类型，主题也各不相同，相关通知后续会通过学院官网、学校官网、河南省相关官网发布，学院或学校的学生会也会同步通知，大家届时关注这些渠道、按要求报名即可。报名前一定要先明确当年的比赛主题，比如参加节能减排大赛，就绝不能提交与节能减排无关的内容，哪怕作品初期未侧重节能相关设计，最终呈现时也必须紧密贴合节能主题，这是参赛的基础前提。此外，每个比赛都设有不同赛道和作品类型，以挑战杯为例，今年就包含哲学、社会科学类、科技发明类、自然科学类等四个赛道。我们团队成员均从事化工领域相关研究，所以参赛类别基本集中在科技发明制作 A 类和 B 类，这两类既然有明确划分，说明在要求上存在差异，而且不同作品类型在参赛时需提交的材料也不一样，大家务必到比赛官网下载相关文件，仔细核对要求。等主题和作品类型都研究清楚后，就可以着手准备作品设计了，这一步离不开团队的力量，需要大家自由组队。可能有同学觉得凭个人实力也能获奖，但实际上比赛涉及的工作十分繁琐，单靠个人很难高效完成，所以一定要寻找靠谱的队友组队，依靠团队协作实现共赢。我们团队当时就有明确的分工，涵盖构思设计、性能测试、数据分析、放大生产、产品应用，还有任务书与申报书的撰写、答辩 PPT 的制作，甚至答辩人的选拔与演讲准备，每一项工作都有专人负责，确保整体推进效率。说完作品设计与团队分工，下面就进入第二部分的介绍，继续和大家分享作品打磨及 PPT 制作的相关技巧。

第二点是我格外想重点跟大家说的 —— 作品打磨，尤其是 PPT 制作技巧的核心前提，其实是先把研究报告梳理透彻。既然我们已经有了清晰的思路，那撰写研究报告时该突出哪些重点呢？首先要做好背景介绍，明确你的产品在当前社会及生产过程中能解决什么实际问题；接着要分析现有技术，针对你提出的问题，说明目前已有的技术存在哪些局限性；然后就到了至关重要的一步 —— 阐述你的产品优势，这部分在整个研究报告里分量很重，因为你必须清晰展现产品的价值，和现有技术做对比，把 “你的产品好在哪里” 讲透，这是让评审看到你作品价值的关键。确定产品优势后，就可以展开设计思路与技术路线的阐述了：比如你的设计思路是如何形成的，产品是怎样制备的，若涉及机械装置则要说明设计逻辑，清晰呈现技术路线的同时，还要讲清楚这条路线能带来什么样的具体结果。等这些内容都梳理成型，最后一定要做总结，而且研究报告里必须明确体现创新点 —— 这一点同样关键。如果作品没有新意，在评审看来就缺乏价值，毕竟现有技术若已能解决问题，就没必要再用新的方案了，所以必须把创新点突出出来，让评审看到你作品的独特性和必要性。研究报告把这些核心内容夯实后，PPT 的制作就能更精准地围绕这些重点展开，接下来我们就继续说说 PPT 制作时的具体技巧。

其实大家都清楚，比赛中的作品数量很多，想让自己的作品脱颖而出，我把关键要点总结成了几方面。首先说研究报告，这里一定要切记，不要写得长篇大论，核心是做到图文并茂 —— 研究报告本身是比赛里的重要环节，但评委审阅时通常只有几分钟时间，不会逐字看具体内容，更多是通过图表直观获取信息，所以你要传递的关键信息最好能体现在图文里；不过也不能只放图，需要搭配简单的文字做补充说明，所以图文并茂是这部分的核心要求。除此之外，数据图一定要详细且真实，这也是非常重要的一点；而且整个研究报告的逻辑必须清晰，不能逻辑混乱、东拉西扯，那样不仅没意义，还会让评委看得一头雾水，非常减分。接着说说申报书的撰写，它和研究报告不一样，研究报告更像我们平时写的论文，而申报书是表格形式。填写时，每一栏都有明确要求，一定要严格按要求来写，别想着 “多写点内容能加印象分”，反而容易画蛇添足，精准写到点子上才是关键。单说申报书和研究报告，我们在备赛过程中就修改了不下七八遍，过程确实繁琐，所以能尽量一次性填好就多花些心思一次性完善。而且每年都有不少作品因为申报书填写出问题被打回，比如信息有误、漏填错填，甚至项目名称写错的情况都很常见，所以填完后一定要仔细检查，该盖章的地方必须盖好，该签字的地方也不能遗漏，任何小疏漏都可能影响结果。另外要提醒大家，申报书和研究报告在前期盲审阶段至关重要，评委主要就是通过这两项内容了解作品，要是第一印象分不好，后续会很吃亏。

接下来重点和大家说答辩 PPT 的制作技巧，首先要明确一个核心原则：PPT 是视觉辅助工具，不是提词器，所以内容必须精简，且同样要做到图文并茂。有些同学可能会因为紧张，想把答辩内容全写在 PPT 上照着读，但评委很容易看出来是否用心准备 —— 如果能练到脱稿也能把 PPT 内容讲清楚，自然能拿到不错的印象分。同时一定要突出重点，还是那句话，别长篇大论。往年有很多优秀作品的 PPT 值得参考，大家可以从网上下载精美的模板学习，但绝对不能完全照搬，必须融入自己的内容和想法，做出有辨识度的 PPT。

以我们当时参赛的 PPT 为例，整个制作过程改了不下十遍，最终版本和最初版本差别很大。一开始我也犯了把大量文字堆在 PPT 上、当成提词器的错误，后来才慢慢调整过来。其实 PPT 的制作逻辑和研究报告、申报书是一致的，比如首先要提出问题，并且明确这个问题亟待解决。我们团队做的是膜方向研究，聚焦重金属废水和硝基苯类废水治理，在 PPT 里就必须先讲清楚这两种废水对环境和人类健康的威胁，让评委感受到解决这个问题的紧迫性。而且整个 PPT 看起来内容要饱满，但文字其实很少，往往几个字、几十个字就概括完核心信息，和研究报告、申报书里的详细内容形成区分，这部分的精简概括很关键。

接着要阐明现有技术的局限性，像我们研究的废水治理领域，在我们做研究前已经有传统处理技术了，所以要列举出传统技术的劣势，再把我们采用的膜吸附法（用于废水回收）和传统方法做对比，硝基苯类废水治理用的催化法，也和生物电解法、氧化法做对比，通过对比突出我们技术的优势。然后就是提出产品方案和技术路线，前面已经讲了问题和优势，这里就要把解决方案和技术路线概括清楚，同样用图文结合的方式，保证逻辑清晰。之后是产品制备、数据分析及作品特点的说明，这部分不算特别重点，但产品数据和特点必须展示出来，不能缺失。

总结部分我还要再强调一次，创新点一定要有，最好是一个创新点占一页 PPT，我们当时有三个创新点，就专门做了三页 PPT 分别阐述，这样能让评委清晰捕捉到核心亮点。等项目介绍完，就要介绍专家顾问、指导老师和团队成员的情况，这部分大概各占一页 PPT 就够了。成果展示也很重要，做这个项目肯定有相应成果，比如可以写团队成员发表论文的情况，像几篇 SCI 论文、中文核心论文，还有专利情况，甚至实验室的设备条件、做实验的基础条件，这些学术成果都能展示项目的硬实力；其他产品成果方面，比如我们制备的膜是否能放大生产、是否达到中试条件，有没有和外校或企业达成合作，这些内容非常加分，能说明产品已具备实际应用潜力，评委们通常很认可这类能落地的项目。

还有实际应用经济分析，这一点对小挑战杯来说更重要，我记得今年大家参加的是小挑，会涉及项目计划书，而大挑更侧重科技研究，对经济分析要求不高。我们当时虽然没把经济分析作为重点，但也做了准备，比如我们的膜产品能为社会带来哪些经济效益，每年能节约多少能量、多少成本，为国家做出哪些贡献，这些都可以列举出来。如果有相关新闻报道就更好了，要是有媒体已经报道过产品的价值，那绝对是加分项。

最后来说赛前准备和注意事项，赛前准备主要说说答辩技巧，首先一定要准备答辩稿，而且赛前要花大量时间练习，绝对不能等到比赛前一天才写好稿子、读几遍就上场，那样上场肯定会紧张。这里可能有个误区，有些同学觉得把稿子背下来就行，甚至不看 PPT，像没有感情的背诵机器，其实这样不好，因为死记硬背不利于对作品的理解。正确的做法是，对自己的作品有充分理解，别人提问时能随时把作品内容讲清楚，答辩时结合 PPT 上的关键词和核心内容灵活表达，这样呈现效果会好很多。这部分涉及的内容比较多，大家后续务必多花些时间梳理，确保每个环节都准备到位。

在实际答辩的时候，有几个关键点需要特别注意。首先，答辩过程中脑子要始终保持思考状态，绝对不能依赖死记硬背。要是只照着背稿，一旦评委中途打断提问，很容易陷入慌乱，不知道该如何回应。所以一定要带着思考去讲，对作品的每一部分都了然于心，这样即便被打断，也能从容衔接。

其次，演讲时思路必须清晰，尤其是之前反复提到的优势和创新点，这两项内容一定要烂熟于心，不能等评委问“你的创新点是什么”时，连自己的核心亮点都说不出来。这里还要提醒大家避开一个误区：有些同学因为对作品或材料制作过程非常熟悉，就围绕这部分侃侃而谈，却忽略了产品本身的价值。其实评委更关注的不是“你怎么做的”，而是“这东西能不能用、怎么用、用了有什么好处”，哪怕他们不清楚具体的制作细节，产品的核心价值才是判断作品好坏的关键。所以演讲时要语言凝练、突出重点，同时对自己的作品有充分信心。既然敢把作品带过来，就要坚定地展现它的价值，总不能说“我的作品不好”，那又何必来参赛呢？

最后是应对评委提问的态度，江湖上有句传言叫 “答辩只答不辩，疯狂道歉”，但 “疯狂道歉” 其实没必要，重点是 “不辩”。千万不要和评委硬刚，硬刚没有任何意义，不仅得不到好处，甚至可能直接失去后续比赛的机会，只能提前离场，这样的结果得不偿失。对自己的作品有信心是好事，但面对评委的质疑，要先试着耐心解释。有时候评委质疑可能是因为不了解作品细节，简单清晰地说明情况即可；如果评委始终不接受，也不用纠结，礼貌回应一句 “谢谢老师的建议，后续我们会好好打磨作品” 就够了。正确的做法就是不试图争辩，更不要节外生枝：评委问什么就答什么，别想着 “显示自己的能力” 而额外拓展无关内容，那些多余的信息评委并不在乎，反而会让回答偏离重点，影响整体印象。

最后我再补充三点关键注意事项。第一点，一定要仔细检查提交的内容和材料是否齐全，这不仅是比赛的基础要求，更能体现个人的细心程度，哪怕漏了一份小材料都可能影响整体进度，所以这一步绝不能马虎。第二点，如果需要展示产品实物，一定要提前准备好，比如我们当时做的是膜产品，就提前把实物准备妥当；要是等到比赛当天，评委要求展示实物时才发现什么都没带，会非常尴尬，也会让评委觉得我们准备不充分。第三点，着装要得体，尤其是答辩环节通常进入答辩教室的最少有两人，最多三人，不管是站在台上答辩的人，还是在旁边陪同的队友，最好都穿正装，通过正式的着装传递出我们对这场比赛的重视，这也是给评委留下好印象的小细节。

关于这个比赛，我还想多补充几句。从我们今年评奖学金的情况来看，现在学院对这类比赛越来越重视，它在加分项里的权重甚至比论文更高。大家可以想想，有些人发表的论文数量其实不多，但凭借一个国家级一等奖或二等奖，直接就能加 100 分、200 分，奖学金基本就稳了；就算是国家级三等奖，也能加 50 分，这个分值差不多相当于一篇二区论文的加分力度，含金量很足。不过这个比赛的备赛过程确实不容易。我们从去年 10 月份报名开始，一直到第二年五六月份，期间要应对院赛、校赛、省赛，不同赛事需要准备的材料都不一样，每一步都得花时间去打磨。也正因为备赛繁琐，才更能体现团队协作的力量。我特别荣幸的是，当时我的团队队友都特别给力，所以我也想提醒大家，如果有想法参加比赛，一定要尽自己的能力去承担部分工作，不要想着 “靠别人拿成绩、自己划水就能混个奖项”，这种心态不可取，只有每个人都用心投入，团队才能走得远。而且参加这个比赛的好处，远不止学术加分这一项。对大家未来的发展，比如找工作或者申博，它都能带来很大帮助。要是能拿到国家级奖项，不管是面试找工作，还是和申博的导师沟通，这都是很亮眼的经历，导师可能会问你在比赛里有什么贡献，面试官也会好奇你在项目中的角色，这时候你要是能侃侃而谈，尤其是以团队负责人的身份，骄傲地分享 “我带领团队一起拿下了这个奖项”，绝对是很大的加分项。它给你的不仅是学术上的认可，更是经验上的积累，甚至能在人生成长层面给你带来积极影响。

废话我就不多说了，真心希望大家如果参与这个比赛，都能取得非常好的成绩！我的分享到这里就全部结束了，谢谢大家！

主持人王藜：

再次感谢周斌毓师兄内容详实、干货满满的分享，接下来有请2024级硕士研究生赵林锋师兄。赵师兄作为项目负责人曾带领团队获得过第17届挑战杯省级特等奖让我们掌声欢迎赵师兄！

24级赵林峰师兄：

大家晚上好，我是2024级的硕士研究生赵林峰，今天主要来给大家分享一下今年我们参加的“大挑”竞赛的心得体会。然后我今天主要是从以下三点讲一下咱们一般竞赛的一个主要内容，然后从这三方面进行一个细节的交流。竞赛的话一般都是包括这三项，最重要的就是你现场答辩那个答辩PPT，还有一项是项目说明书，然后针对你的一个PPT、你的作品的一个内容进行一个详细的解说。还有一个路演。比如说校赛或者省赛期间，就可能路演也是比较重要，因为一些评委老师会根据你的路演展示的一些实物成果，然后进行路演方面的一个打分，最后综合起来，得出你的整体的一个成绩。

接下来先介绍一下答辩PPT的我认为的一些比较重要的点。答辩PPT一般常规的来讲的话，答辩PPT主要有六个部分。首先首页方面，首页作为PPT的封面，这里我认为比较重要的两点，首先首页展示出来的是你这个作品的一个题目。然后，选题的话你一定要新颖，一定要突出自己作品的特点和主要内容。举个例子，我们的作品，名字叫做“降维电机高能电机实现二维过度金属碳氮化物maxon的快速制备以及改性”。首先人家评委看到你这个内容最重要先明白你这个作品是干啥的，首先就是从这个题目上看出来。不知道你们有没有看过一些优秀作品的一些介绍啥的题目，一般都是首先有一个最起码有一个四字的，也不是说成语就是四个字的一个内容与你的主要的作品联系起来。第二个的话首页一定要标出你参加的赛事，赛事是什么？赛事名称？然后包括一些你这个项目是属于赛事的一个什么的类别？其他的就是时间、汇报人的名字还有包括一个指导老师。指导老师主要看到时候你的赛事，他允不允许你挂你指导老师的真实的姓名。一般来说都是用星号代替，不允许出现学校和老师的一些信息。

第二点的话，PPT的内容，就是一个研究背景这块的话，我认为最重要的首先最重要的就是先介绍一下你作品做的发明或创造的材料是什么。一些评委老师他不是你这个领域的，可能是个大领域，比如说新能源领域工科，那些化工领域的。但针对你个人做的材料，他有可能听都没听过，你必须得给他介绍明白。这个material是什么？先让他了解这个东西。再针对材料进行它的用处是什么等一些大背景的一些介绍。介绍完材料之后，研究背景一般来说重点是现在你做的材料和之前的一些材料相比的话有哪些优势？一般背景的话，主要是讲材料之前它的一些缺点。缺点方面我感觉最好与国家重大一个策略和主席发的一些文件相结合，列出来就突出为什么要做材料一些重要性。

然后接下来讲完背景之后就要开始介绍你的作品是以怎样的路线进行运营的。主要介绍，比如说你是技术领域的介绍你这个方案的一些技术路线。然后在讲技术路线的优势的时候，一定要和它的背景中列出的一个缺点或者难点相对应起来，就是你这个技术路线相较于之前做过的优点是什么？一定要加红加粗，给它标出来，让评委老师一眼就能看出来你这个优势。接下来，你做出作品和产品的特点或者应用。一般特点和应用是对接起来的。有几个特点，每一个特点、每个优势对应一个应用，然后这些都是用刚刚已经讲的很清楚了。接下来常规的一个团队介绍。团队介绍，老师方面的话，我们上一年是允许写出老师的真实姓名，没有要求打码，他没有要求你必须打码的话你就一定要介绍。一下你的老师，说不定评委老师认识你的一些指导老师，我们在加分的时候也有帮助。

最后一个成果展示。成果展示的话就常规的一些，一定要是团队成员参加的，挂名也可以写上，如专利论文、奖项基金或者新闻报道等。第二大部分，竞赛还有一个比较重要的就是项目说明书。项目说明书我感觉你一个人肯定是写不清楚的，因为要写特别多字。就团队而言的话，最重要的是分工协作。一般竞赛化工类要求的可能是前五个前五名的话是加分的，一般出力最多的就是名字在团队成员的前五个人。首先说明书它的用词要表明你这个作品是干嘛的，让评委老师很快地了解。但最终到你答辩的时候，一般答辩就是五到十分钟左右。到现场答辩的时候，五到十分钟左右，这个项目书提前交到老师的手里，他会大致翻阅一下。大致翻阅五到十分钟，他肯定不可能每一页都看仔细。这时候，他主要看仔细的是第一页写的摘要。摘要的话，介绍你文章总体的东西，所以摘要就一定要写好。自己写完的话让老师改一改，然后该加粗的加粗。其次就是，我认为项目书一定要多，一定要厚。首先让评委老师拿到手里，让他感觉到你的工作不是那么轻松，厚一点，让他握起来厚一点。不能说就弄几页，多少页十几页，特别的薄，这一看就是减分的。你的一些内容有时候写不了那么多字，这就需要分给团队各个成员，一个字一个字检查，一定不要出现一个错别字。你做的东西不是特别优秀，但是如果没有错别字，表达内容特别流畅的话是可以的。

三部分路演。路演的话，一般都会在赛事开始前的前一天。然后，比如说在规定的一个场所搭一个帐篷，然后进行你实物的展示，这时候评委老师就会一个帐篷、一个帐篷开始给你打分。因为路演开始是答辩前的前一天，他通过路演的话就可以对你那个项目进行一个大致的了解。这时候你一定要拿出你们这个项目中最亮眼的一个实物，然后来吸引评委老师的眼球，说不定第二天答辩的时候他有印象，然后也会加分。

还有一个，一些实物，比如说你做的东西是比较小的一个实物的话，比如说小模型这样的小实物，第二天答辩的时候，因为答辩场所是让进两个人，一个人答辩，一个人站在旁边回答问题或者干啥，可以让第二个人拿着你这个实物照片也进去答辩的场所和评委老师进行互动啥的。这些也是加分项。

今天我的分享到此结束，谢谢大家的批评！大家有什么竞赛上的项目的话可以加联系方式。

主持人王藜：

感谢赵林峰师兄的精彩讲述，让我们对科创项目的推进有了更清晰的认识。接下来让我们请出2024级硕士研究生牛彬楠师姐！师姐的研究方向是质子交换膜。作为项目负责人，曾获得过第17届挑战杯省级特等奖，掌声欢迎牛师姐！

牛彬楠师姐：

大家好，我是牛彬楠！然后我的 PPT 分享的话，就是根据上面两个师兄的分享，然后补充一些小细节。然后就是挑战杯，大家都知道它其实含金量很高，但是同时它那个赛程时间很长，就是从我知道的现在大家其实挑战杯已经开始报名了，就是预报名。

国赛挑战杯决赛，它其实是近几天才结束的，所以说它整个的流程是很长的，它与其他的比赛相比的话，它不仅就是这些比赛，它在每一轮比赛之前，它都是有一轮盲审的。盲审的话，老师主要看的申报书和作品这两个部分。因为每个老师审作品的时间是有限的，大家必须让里面内容要简单明了，能够突出作品的优势。虽然大家从官网上下载的申报书，可能它上面就是没有给咱标明就是写多少字。在我们参加省赛跟国赛系统填报的时候，它其实每个都是有字数要求的，它会把咱们文本上的像作品设计目的，还有创新点，像这些东西，它把它合成一个内容就是一个框架进行。就是让大家填报它的字数，说的是有650字，但是里面的空格、标点符号它都是算入里面的，所以这一点内容大家一定要去跟你用的这篇文章的师兄师姐进行沟通。他可能在进行实验干什么的，大家可能不是你做的实验，所以说你一定要去磨他，要不然你这一部分内容填不好的话，可能是很减分的。

我们作品的话，当时我们在打磨作品的时候，那个老师给我们说的就是以写毕业论文的态度去对待，就是以这个方式去写它们作品的每一个点，都是根据我们申报书上的点来进行写的。我们不是提出写出了几个创新点，然后我们整体就是围绕着这个来进行的。

后面就是路演 PPT 和答辩。咱们院赛是没有路演的，但是在校赛、省赛跟国赛它都是有路演的。然后，路演的话我们需要准备的就是有海报，然后海报其实上面能写的信息是很有限的。所以项目介绍和创新点一定要精简。然后，你自己团队内部商定完以后也一定要跟这篇你所用文章的那个师兄师姐商定看行不行。一定要把性能给它凸显出来。因为答辩，它会有老师就是来巡场，所以说一定要自己在路演的时候要准备一个小于一分钟的简单快速介绍，让老师能够快速理解你的作品，因为路演它其实也很占分的。路演的时候你也可以把你所用的论文还有产品，也可以把你这个产品能运用到的那个仪器能带的也可以带过去，不过这个的话省赛可以，就是校赛的话其实可以不用带这个仪器，然后也可以把这个所做的申报书和作品 PPT，最好用彩印的带过去。因为我们就在路演的时候，就是真的会有老师，他就是先看你的海报，然后看完海报以后，他可能会问你一些问题，也有可能就直接翻你桌上的申报书，然后进行了解，而这些老师可能就会有进行答辩的这些老师。

然后下一个就是 PPT 的展示，因为刚刚两个师兄的话，他其实把 PPT 的制作已经给大家讲述得很清楚了，我就总结了一些，就是当时我们打磨作品有一些小细节就给大家讲一讲。当时，刚开始做的时候老师就跟我们说一定不要有动画卡通图片，还有表情包。因为咱们也算是科研的比赛，所以说一定要严肃。还有，当时老师跟我们说的是封面最好能够表明你参赛的比赛通道，这样一看就是一目了然的效果。大家上来讲 PPT 的总共时间只有五分钟，一定要把握好时间。只要你超过时间，那你大概率是可能就进不到下一个环节了。大家讲到四分半、四分40多就可以了，一定不要超时间，是大忌！不过一般我们在上台讲的话，下面会有举牌的同学，你到时候可以看这个就行了。在省赛的时候，它是直接电脑计时的，不过你也可以明显能看出来那个时间。因为还有一点就是刚才两个师兄也讲了，其实每次参加比赛那个评委老师可能不是你研究内容的专业这个方面的专家，所以说你讲那个 PPT 一定不能过于学术化，讲太多技术层面的问题。因为这样的感觉你讲了老师也听不懂，老师知道你很厉害，老师想听的一些内容可能你都不讲。因为就是小挑跟大挑还不太一样，它更多的可能跟它相比的话，它其实也更加关注它的商业价值。

还有一些做 PPT 的小细节，就是 PPT 上面的字不能太多，一定要图文并茂。PPT 一般在 20 页以内。其实一般 20 页都已经算多的了，过多的话，这就考验你非常熟悉你的讲稿，能快速流利地去表达。下一点，一定要准备稿子，不要感觉自己临场发挥一定非常好。因为五分钟时间是卡得死死的，所以说你一定要确保你讲完稿子的速度能跟五分钟吻合，一定不能超时。

最后，千万不要用“感谢大家聆听”的话语！“感谢大家聆听”是老师给咱们用的，咱可千万不能用，用了也是很大的扣分点。在答辩环节的话，就是提醒一下大家注意事项，就是服饰方面，院赛的话大家可以不穿西装，穿一些深色的那种外套什么的。但是在校赛尽量穿西装，然后在省赛跟国赛一定要全套西装，比较正式。女生的话可以化些淡妆。然后在答辩环节回答老师的问题的时候，不用特别含蓄自卑，就感觉老师问这个问题答不上来。你可以适当修饰，但是也不能过于夸大，就说一声，我们这个产品性能在国家第一、全国第一，然后世界都排得上名号，千万不要说。因为刚才前面那个师兄也说了，咱们其实分为主答辩跟副答辩，然后主答辩他的工作就是一定要熟悉 PPT，并且对作品要完全了解，能够在台上就是在五分钟以内，快速地把所有内容给讲完。而副答辩就是在答辩的时候，因为主答辩其实回答老师问题其实是没有时间间隔的，所以副答辩，在主答辩答完问题以后，他来做一个补充，或者如果看到主答辩答不出来，因为你是有一定的思考时间的，你这个时候你就要接着主答辩的话，继续完成老师的提问。

我们在答辩环节，我们的产品其实是可以带入答辩教室的，所以这个时候你就可以把产品拿过来，跟老师讲的时候就是那种加上肢体语言来方便老师的理解，增加答辩的说服力。最后在打磨过程中，它所需要的材料是特别多的 PPT。这是我在省赛的时候用的 PPT，国赛的时候更多，所以我直接放的是一种压缩包。每天的工作量很大，大家这个时候一定要做好文件的归类。要不然，你之后连找都找不到，因为工作量实在太大了。而大挑跟小挑的话，我们这一届参加比赛，它其实更偏向于展示我们的实验成果。我们一般讲我们的应用前景和社会价值。而你们要参加的是小挑，它其实类似于国创赛，它是有点偏向于商业价值的，需要你们进行成本和价格的核算，与市场上的产品进行对比，写一份商业计划书。

分享完毕，谢谢大家！

主持人王藜：

感谢牛彬楠师姐的倾情分享，让我们对科创比赛中的细节策略有了更深刻的理解。现在进入本次活动的答疑环节，首先，有请三位师兄师姐再次来到我们的台前！各位同学有什么问题可以提出来。（答疑部分）

谢谢各位师兄师姐！今晚我们的分享会已经接近尾声了，相信我们每个人的心中都装满了沉甸甸的收获以及感悟，我相信这些毫无保留的分享，不仅为我们拨开了科创道路上的迷雾，更在我们每个人心中都种下了一颗名为科研的种子。让我们再次以最热烈的掌声感谢周斌毓师兄、赵林峰师兄以及牛彬楠师姐的倾情相授！

科研之路道阻且长，行则将至，希望今晚的分享能成为一个火种，点燃各位的热情，成为一座路标，为大家指明前进的方向。今天在台上闪闪发光的师兄师姐曾经也是台下默默努力的你我。最后也衷心地祝愿三位师兄师姐在未来的科研道路上再攀高峰，前程似锦。也祝愿在座的每一位同学都能在不久的将来书写属于自己的精彩篇章！

本次分享会到这里就圆满结束，谢谢大家！