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复旦大学新闻学院朱春阳教授为我院师生做学术报告  
       

 

2015111日,复旦大学新闻学院博士生导师朱春阳教授在我校核心教学区北1103教室,就“如何打造媒介融合时代的新型主流媒体”这一主题为我院师生作专题报告。我院副院长张淑华、郑素侠等老师与我院300余位学生共同聆听了朱教授的报告。报告会由我院党委副书记孙保营主持。
   朱春阳教授自我介绍时谈到,自己曾在郑大新闻系学习过一年,是我们院的准校友。

报告会上,朱教授以“媒介融合,哪年才是元年”开场,提到了媒体产业占GDP比重很低的现状,他希望大家可以通过简单的新闻事件看到它背后所折射出的问题。在讲到传统媒体的“三闻”原则——“新闻、旧闻、无闻”时,他认为,在建国初期一直到2000年前的特殊历史时期,就需要一种特殊制度安排,以提高社会改造的效果,因此要宽容接受该历史时期内的三闻现象,即以正面宣传为主,负面报道为辅。2000年左右,互联网的普及打破了这一规则,这使人们离真相越来越近。他向大家分析了1994-2012年中国群体性事件发生数量的变化,并且指出这样一个现实问题:当社会矛盾最剧烈时,传统主流媒体会被边缘化,因无力参与只能袖手旁观。此时传统媒体如若再坚持“三闻”原则是一种十分愚蠢的做法,这样的结果是:负面事件发生时,本地人通过自媒体知晓,外地人通过传统媒体知晓。

对比网民使用新媒体的比率和政府使用新媒体的比率,巨大的数字鸿沟显示出政府与民众之间的能力落差。近年政府开通官方微博、微信与广大网民进行互动,朱教授将政府的这种行为比作“刘邓大军千里挺进大别山”,这并不是政府要占领舆论制高点,而是在分裂分歧达到前所未有的地步时政府要寻求共识的一种体现。官方主动,是政府有效地寻求共识做出的行为。

媒介融合的本质是官方舆论场和民间舆论场的融合”,朱教授这样说。我们要顺势而为,无论传统还是新型媒体都要顺应时代的发展,促进社会进步。他调侃道:“复杂的信息已经超越了传统媒体那颗单纯的心,而人民日报官方微博运营的成果经验告诉我们,必须要善于处理复杂信息。”
    在过去的十年中,真正领军的是新媒体,而传统媒体在此期间几乎没有创新。那么,新型主流媒体是不是等于新媒体化呢?朱教授以腾讯的发展为例,详细说明了如何塑造新型主流媒体。第一,要重回新闻,网络出版优先,抢占新闻第一现场;第二,积累用户池,实现价值共享;第三,跻身主渠道;第四,创新激励制度,提高积极性。
    讲座最后,尽管朱教授身体不适,但还是耐心解答了同学们提出的犀利问题。孙保营副书记首先提问:在新媒体迅速发展的背景下,复旦大学新闻学院是如何对本科生开展素质及能力教育培养的,以及希望他对学生未来的就业方向给出建议。朱教授介绍了复旦大学近年来在开设新媒体实验室、新媒体研究院等方面的情况,鼓励学生多跟新媒体接触。在就业方面,他指出新闻传媒专业的人才就业面是很广的,可以选择新闻媒体,也可以选择其他职业。关于同学提出的传统媒体如何才能突破僵局有所发展这一问题,他说,“新媒体是每个人的舞台,而传统媒体与之相比显得羞羞答答,缺乏开放性,因此首先要解决这一问题,传统媒体才能有所发展。   

朱春阳是河南平舆人,媒介管理学博士,教授,博士生导师。现任《新闻大学》常务副主编,复旦大学新闻与传播专业硕士学位项目负责人;兼任中国传媒经济与管理学会副会长,中央电视台市场评估部外聘专家以及多家传媒集团特聘研究员等。主要致力于文化传媒产业区域与国际竞争力培育政策体系的比较研究,集中于电视剧、电影、动画与出版四个产业的区域与国际竞争力以及相关政策研究;同时关注新媒体经济的发展与演变,尤其是新媒体对传统媒体发展路径与制度演进的影响研究。主持国家社科基金项目3项,省部级重点项目2项、一般项目8项,主持媒体与政府横向合作项目20余项;出版著作8部;发表学术论文120余篇。

 

 

 

 

复旦大学朱春阳教授为我院师生作报告

 


 

 

我院党委副书记孙保营主持报告会

 

 


 

我院学生与朱春阳教授互动交流

 


 

我院师生认真聆听报告
 

                              

    (供稿:学生会新闻中心 阚晓倩 张春娇 王珺)

 

 

 

 

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