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9月24日下午，新闻与传播学院在学院三楼阅览室顺利举办第十二期党员读书会。本期读书会围绕吴心越作品《薄暮时分：养老院里的日常与脆弱》展开阅读分享与交流。学院师生共同参与，在阅读中关注社会现实，在交流中深化思想认识。本次读书会由王诗萁老师担任领读人，王一岚老师主持，楚明钦老师、李会老师、李昕婕老师以及学院研究生、本科生共同参与交流分享。 活动伊始，领读人王诗萁老师围绕《薄暮时分：养老院里的日常与脆弱...
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2026年9月22日晚，郑州大学新闻与传播学院成功举办国际会议投稿与参会经验分享会。王茜副教授、博士研究生王子健、朱容杞和硕士研究生周柯雅结合自身学术实践，围绕论文写作、会议投稿、现场汇报及参会交流等内容分享经验，为我院师生提供了具有较强针对性和可操作性的经验指导。王茜老师首先结合自身参加2026年欧洲传播学大会（ECC）的经历，从会前准备、会议参与和会后总结三个阶段系统分享参会经验。她介绍了ECC的投稿形式和...
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2026年9月19日，第十三届中国认知传播学年会在郑州大学召开。当日下午，分论坛五“国际传播中的认知机制与传播实践”在郑州大学新闻与传播学院举行，分上下半场进行，来自全国多所高校的学者围绕国际传播的认知困境、文化转译与受众接受等议题展开研讨。 上半场由海南师范大学新闻传播与影视学院副院长李杉主持，郑州大学新闻与传播学院教授徐键担任评议人。西安交通大学王子燊探讨习近平文化思想对中国国际传播理论的重塑；广...
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论坛四 “数智时代的文化传播与认知嬗变”在郑州大学新闻与传播学院125室举行。论坛分为上下两个半场，与会学者围绕数智环境下文化传播实践、公众认知变迁展开热烈研讨。分论坛四会场全景上半场由武汉大学新闻与传播学院特聘副研究员、硕士生导师刘子琨主持，浙江理工大学法学与人文学院教授、所长徐莹评议。河南大学副教授张超与硕士研究生王瑞基于组态分析，揭示青年博物馆“打卡”从历史认知走向社交展演的多重路径；安阳师...
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9月19日下午，第十三届中国认知传播学会年会分论坛三“数智时代的媒体认知与传播效能”在郑州大学新闻与传播学院召开，由司罗红教授和楚明钦教授先后主持，黄俊华与陈成教授担任评议人，九位学者围绕媒体变革、智能传播与国际传播等议题展开汇报交流。论坛上半场由司罗红教授主持，黄俊华教授评议。王超群学者基于2010—2024年36家A股上市传媒公司数据，发现组织冗余通过提升创新能力正向促进变革绩效，但高管持股过高会削弱。...
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9 月19日，第十三届中国认知传播学会年会分论坛二 “数智媒介环境中的青少年认知风险” 在郑州大学新闻与传播学院123室举办。全国多所高校学者汇聚于此，围绕数智时代青少年认知偏差、情感异化、技术依赖等议题展开深度研讨。分论坛现场全景本次分论坛议题集中、视角多元，基本将当下青少年在数智媒介环境中的核心认知风险“一网打尽”。与会者普遍认为，当下的认知风险已从“信息缺失”转向“信息过载”，从“外部灌输”转向“...
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9 月 19 日下午，第十三届中国认知传播学会年会分论坛一 “传播学研究的认知转向与学科反思” 在郑州大学新闻与传播学院穆青研究室召开。来自多所高校的青年学者围绕认知传播学科建设、数智媒介具身实践、人机关系、情感消费等前沿议题开展学术汇报与交流研讨。上半场由郑州大学新闻与传播学院王茜副教授主持，西安交通大学新闻与新媒体学院马晓悦教授担任评议人。四川外国语大学杨琳从认知传播学视角辨析身体与媒介的多重辩证...
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9月19日，第十三届中国认知传播学会年会在郑州大学顺利召开，中国广播电视社会组织联合会认知传播研究基地落户郑州大学。本次大会汇聚全国百余所高校、科研院所、行业媒体的专家学者，围绕认知传播本土理论建构、人工智能传播、国际传播、跨学科融合等议题开展深度研讨，助力中国传播学自主知识体系建设。本次年会由郑州大学、中国认知传播学会主办，郑州大学新闻与传播学院承办。大会吸引大批学界同仁与青年学子参会。开幕式上...
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2026年9月10日下午，学院召开树立和践行正确政绩观学习教育中层干部总结会。学院党委书记陈晓伟，副院长邓元兵、韩文静出席会议，全院中层干部参加会议，党委副书记王炯炜代表学院党委作总结讲话。会议指出，学习教育开展以来，学院单位按照学校党委统一部署，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干” 总要求，构建党委班子领学、支部研学、党员个人自学的学习体系，通过专题读书班、党委中心组专题研讨、“三会一课”...
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2026年9月10日下午，我院2026级研究生导师见面会在北核心教学区1-302教室举行，2026级研究生新生与导师齐聚一堂。会议由我院副院长邓元兵教授主持。我院党委书记陈晓伟教授在大会上致辞。她首先热烈欢迎同学们加入新闻与传播学院大家庭，并寄语同学们，认真对待问题比急于寻找答案更重要，要选择有价值的研究课题，主动对接国家发展战略，不要把自己变成“产出的机器”。同时，她希望同学们关注身心健康，珍惜有人陪伴、有人可...
