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南振中院长与本科生代表座谈

学习有什么好经验吗?”“有什么困难?”“大学学习和高中有什么不同? 6 月26 上午,南振中院长又一次在办公室和本科生座谈,了解同学们的需要和心声。南院长与八名本科三年级的同学一起,聊生活、谈学习。

“大家快请坐!”同学们一进屋,南院长就热情地招呼大家坐下。南院长笑容可掬,一开始,就告诉同学们不要紧张,畅所欲言。

课程与实践相结合,加强硬件设施、技术类学科建设,是今天与会同学最为关注的话题,几乎每位同学发言都结合相关专业谈到了这类观点。多提供一些实践机会、多提供一些技术设备让更多同学都能有机会将理论学以致用,达到更好的学习效果。“书本上的理论知识固然重要,但是实践中才更能锻炼人、巩固理论知识。”谈到理论与实践相结合时,2010级播音班何净同学说。

“新闻学应该与其他专业相融合,就像媒介融合一样。”不久前从台湾做交换生回来的2010级新闻班何晓源同学说,“多学些其他课程,更有利于新闻学专业学生拓宽发展空间。”广告班的侯文波同学则在课程设置方面向南院长建议,技术类的应用课程如Photoshop等应用课程应该提前到大一,现在安排在大三不免有些“姗姗来迟”,因为广告班同学在大一就开始参加“学院奖”等各类比赛,需要这些应用性强的技术。

南院长的笔头轻快地在本子上“游走”,他认真地记录着每一位同学的发言,当听到发言精彩之处,还不时地抬头微笑着鼓励。2010级网络新闻班张连如同学谈到“许多同学到高年级之后才发现大一时理论知识的重要性”,得到南院长的肯定,他鼓励大家多跟低年级的同学们交流,让他们在大一时就加强新闻学、传播学等理论学习,“避免再像你们这样后悔”。

交谈中,同学们还提到导师培养、如何利用有限资源提升自身优势、与其他高校学生交流等问题,南院长表示在以后的讲座中,一定会涉及到这些同学们关心的问题。

 

南振中院长与学生座谈

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