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香港浸会大学黄磊老师做客我院传媒名师名家讲坛




121016时整,应我院邀请,香港浸会大学黄磊老师做客我院传媒名师名家讲坛,在院办四楼报告厅以《在网络相遇:社交网站使用与人际交往的三个过程》为题,为我院师生作专题报告。本次报告会由张晴博士主持。

“当今人们对于朋友圈可以说是爱恨交加,有人觉得朋友圈拉近了人们之间的距离,但也有人觉得朋友圈使人们疏远。”黄磊老师从生活中普遍的现象着手,以诙谐幽默的语言讲述了社交媒体的历史和社交网站的定义。

“自我呈现”是高夫曼提出来的一个概念,不同的时间、空间和身份会导致不同的舞台表演。黄老师谈到,线上与线下交往的区别在于,线上只能通过一些语言的线索对一个人形成印象,而线下则能全方位了解一个人。为了塑造更完美的形象,不少人在线上个人约会资料中撒谎,例如身高、体重和年龄。网络的自我呈现具有内容的可编辑性,一个网瘾少年可能在社交网站上摇身一变,成为一个爱轮滑的阳光男孩。

黄磊老师强调,印象形成分为主动和被动两种形式,主动型是抽取型信息搜索,被动型则是以零碎的方式,通过一些线索来形成印象。查找以前的朋友圈是典型的抽取型信息搜索,因此不难理解为什么不少人将朋友圈设置为仅三天可见。

黄老师注重研究在网络交流情况下数字媒介的人际沟通。“我们在微信群中总能看到人们发出鲜花或者掌声的表情,这其实是一种社会修饰行为,同时也是一种低成本关系维护。”黄磊老师用鲜活的实例向同学们讲解自己的研究成果,延伸出了社交内容的可存留性和适应性结构化理论。

讲座最后,黄磊老师与同学们进行互动,针对同学们提出的有关社交媒体与人际沟通的问题,黄老师结合自己的研究成果和亲身经历一一进行解答。



黄磊老师作报告



张晴博士主持报告会



同学提问



报告会现场

文字:周珊

摄影:康妍清

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