5月16日，新华社高级记者张严平做客我院马克思主义新闻观系列讲座，为我院师生带来题为《怎么做好新时代典型人物报道——以〈时代面孔〉为例》的专题讲座。我院党委书记陈晓伟教授出席，讲座由新华社—郑州大学穆青研究中心副主任王晓宁主持，穆青研究中心教师代表以及2023级穆青班学生、2024级研究生参加。
新时代需要有典型人物报道引领时代精神，谈到典型人物报道的采访，张严平讲述了王顺友、张云泉等典型人物报道采访过程，她指出，人物报道的核心在于对采访对象的深度理解与共情。她以《时代面孔》中“马帮邮递员王顺友”的报道为例，回忆自己为还原这位孤独行走雪域高原26年的邮差，曾跟随他重走邮路，观察他如何与马匹对话、如何在篝火旁蜷缩入眠。她以此来强调同学们对深入采访、走进新闻现场的认识。她强调：“没有难采访的对象，只有不会采访的记者。”她以对江苏泰州信访干部张云泉的报道为例，指出唯有通过长期观察，才能理解人物“信念”背后的真实逻辑，才能对人物的内心世界有所触及。
论及典型人物报道的写作，张严平分享了长篇通讯《明天，太阳照常升起》的写作经历并指出：记者想写好稿子，就要做“笨功夫”，走进报道对象的生活场景，体验其日常，捕捉细节是基本前提。此外，“写作是对采访的升华，而灵感藏在细节里”，张严平以作品《明天太阳照常升起》为例，说明如何将零散素材提炼为直击人心的新闻故事。她认为，好文字应“朴素干净而纯粹热烈”，记者需在写作时“放飞自我”，形成独特风格，同时让读者感受到“记者的离场感”。她也对现场的师生讲到，当读者忘记文字背后的作者，只被故事本身打动，便是最大的真实。作为一名有文字敏感的记者，要学会提炼素材，让文字“活”起来，才能将人物写得立体。
讲座结束后，围绕张严平老师的讲座内容，同学们就情感与新闻客观性、新闻情感的表达、“追热点”与“挖深度”之间的关系等问题向张严平老师提问交流。最后，她鼓励同学们做一名有温度的新闻工作者。（文/杨培宇）
张严平老师讲座分享
我院学生向张严平老师提问交流
