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北京大学师曾志教授做客我院研究生名师名家讲坛5月28日晚上7点，北京大学新闻与传播学院教授、博士生导师师曾志做客我院研究生名师名家讲坛，为师生带来《这是什么生命传播——数智时代的“跃迁”的世界与“无知”的我们》的精彩讲座。讲座由张淑华副院长主持，崔汝源老师、潘亚楠老师、张晴老师参与讲座。“居善地，心善渊，与善人，言善信，政善治，事善能，动善时。”师曾志教授以《道德经·第八章》中的论述作为讲座的开篇...
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传媒专家进课堂第157讲：张玉良谈新闻作品价值的维度和操作性 6月2日上午，应潘亚楠老师邀请，河南广播电视台专家委员会成员张玉良走进2019级本科生《融合新闻学》课堂，以“判断新闻作品价值的维度和操作性定义”为主题，以中国新闻奖媒体融合奖项为例，向网络与新媒体专业的学生进行专题授课。首先，张玉良老师介绍了中国新闻奖的评奖组织、设奖数量、评奖宗旨、评选范围等，强调中国新闻奖在中国特色和新闻职业两方面的要...
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业界导师进讲堂第24讲：知名财经作家杨铎老师谈自媒体时代品牌进行深度内容传播的价值 5月28日下午，应贾士秋老师邀请，财经作家、多家上市公司品牌宣传顾问、畅销书《裂变》作者杨铎老师做客2020级研究生《微传播研究》课堂，以“自媒体时代深度内容的价值”为题，给同学们带来了一场有关新时代品牌构建路径和深度内容传播价值的精彩报告。杨铎老师开场向同学们介绍品牌构建的三种模式，包括行为攻击、构建态度和情绪感染。在...
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马克思主义学院刘吕红教授来院作党史学习宣讲报告 为进一步推进学院党史学习教育，5月26日晚，党史学习教育郑州大学宣讲团成员、马克思主义学院院长刘吕红教授应邀在学院四楼报告厅以“复兴之路，理性之光：从党史学习教育中汲取智慧和力量”为题，为师生代表作党史学习教育宣讲报告。报告会由张淑华副院长主持。我院师生党员代表一百多人参加。报告会上，刘吕红教授从“一百年的中国共产党现在是什么状态”“中国共产党取得...
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陪伴说：“新传青年说”第六季第五期比赛成功举办 落日归山海，陪伴成告白。5月25日晚，我院“新传青年说”第六季第五期比赛在中核八楼演播厅成功举办。本期主题为：陪伴说。我院组织员孟春建老师、校学生处思想政治教育科于苏静老师、校团委宣传部刘迎老师、广告系罗雁飞老师和网络与新媒体系邓元兵老师担任本次比赛评委。本期比赛由陈嘉和王燕格主持。谈起陪伴，或许最先想到的便是自己的家人。你陪我长大，我陪你变老。亲...
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我院积极参加“师生同上一堂党史大课”活动 为庆祝中国共产党成立100周年，高质量开展好党史学习教育，根据上级统一部署，5月20日下午，我院认真参加郑州大学“师生同上一堂党史大课”活动。本次党史大课由校党委书记宋争辉、郑州大学派驻泌阳县闫洼村原第一书记潘华、第一附属医院副院长赵松共同授课。我院组织师生代表约100人在院办四楼学术报告厅集中收看直播；其他同学在老师组织下，以班级、宿舍为单位分别进行收看学习。...
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“业界导师进课堂”第23讲：河南广播电视台艺术总监李暄老师谈突发事件舆情 2021年5月20日上午，河南广播电视台艺术总监李暄老师做客我院研究生“业界导师进课堂”系列讲座，为师生带来《突发事件舆情析讲》的精彩讲座。讲座由宗俊伟老师主持，学院党委书记吴爱民、研究生教学管理办公室主任张晴和学院研究生一共参加。“李暄老师长期供职传媒并致力于媒介文化研究，工作经验丰富。”宗俊伟老师首先向师生们介绍了李暄老师。...
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我院2019级新闻与传播专业硕士生全媒体作品答辩圆满完成 5月21日下午，郑州大学新闻与传播学院2019级新闻与传播专业硕士研究生全媒体作品答辩如期举行。答辩委员会由外请专家和我院研究生导师、青年教师共20人组成，其中外请专家有：河南电视台艺术总监李暄、河南广播电视台总编室副主任李国全、河南广电传媒控股集团综合部经理李强、河南广播电视台法治频道副总监郭振军、河南卫视《当代体育》《风云争霸》栏目制片人《武林...
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我院荣获校啦啦操大赛一等奖 5月22日晚七时，郑州大学第二十届“百年建党情，桃李舞郑大”校园啦啦操大赛决赛在主校区南操场成功举办，我院荣获一等奖。经过初赛和复赛的激烈角逐，共有十二支队伍站上了决赛的舞台。决赛共分为两个环节。第一个环节各队按顺序依次上台表演。上半场第五个出场的我院啦啦操队带来节目《Runaway baby》。伴随着歌曲串烧中富有节奏感的节拍，十四个队员面带自信的笑容，接连完成一个又一个动作。...
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我院召开2020—2021学年第二学期本科生教学中期检查座谈会 5月20日下午，新闻与传播学院召开2020—2021学年第二学期本科教学中期检查座谈会。院长张举玺、副院长郑素侠、新闻系党支部书记王晓宁、广播电视学系主任李宏、广告学系主任韩文静、网络与新媒体系主任郑达威以及十余名学生代表座谈。围绕开学以来近12周的课程学习，与会的各专业学生代表将收集到的学生意见进行汇报。针对学生普遍反响较好的课程，学生代表结合相应...
