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11月6日下午，我院于院办415报告厅举办郑州大学2026年“挑战杯”大学生创业计划竞赛和第三届全国大学生职业规划大赛赛事经验分享活动，由2023级本科生魏沁雯和2024级本科生卢楒淇主讲。2025级辅导员潘桐卫老师出席本次活动。活动伊始，魏沁雯聚焦全国大学生职业规划大赛成长赛道，以“作为全场唯一一个大二拿到金奖的人，我为什么行”的犀利提问引入主题。她详细解读成长赛道方案，强调比赛主要查看学生树立生涯发展理念、设定...
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近日，河南省教育厅公布2024年优秀学士学位论文评选结果，全省共评选出优秀学士学位论文847篇，郑州大学共入选34篇。我院韩文静老师指导的2020级广告学专业万芳菲同学的学士学位论文《品牌在地化视域下城市联名营销策略与实践》入选。该论文紧扣前沿，兼具理论深度与现实关怀于一体，充分展现了我院本科生的学术素养与创新潜力，体现了学院在本科生培养质量方面的良好成效。近年来，学院高度重视本科教育教学质量，不断优化学士...
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11月12日，郑州大学新闻与传播学院召开2025-2026学年第一学期本科教学师生座谈会。新闻与传播学院副院长韩文静、教学督导委员会副主任徐键、新闻学系主任魏猛、网络与新媒体系主任杨勇、广播电视学系教师代表王莹、实验室管理中心李玥老师、本科教学办主任秦艺轩以及各班级学生代表到场参与座谈。此次座谈旨在精准把握学生实际需求，优化我院本科教学质量，推进本科教学提质增效。座谈会上，韩文静副院长率先与学生代表展开交流...
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近日，由省委宣传部、省总工会联合主办的2025年“悦读新思想”河南省职工经典诵读活动获奖名单公布，我院教师王振宇、王莹、张楠和陈卓提交的作品《大写的中国》喜获长视频组二等奖。自活动开展以来，我院工会积极组织并组建参赛团队。四位老师从选题构想到作品筛选、从精心编排到配乐朗诵、从情景演诵到深情诠释，每一处细节都精心打磨，并从全校43支队伍中拔得头筹，以全校一等奖（第一名）的优异成绩被推荐参加省赛。经专家...
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11月10日，山东大学新闻传播学院常务副院长倪万教授、院长助理孙晓翠副教授一行来我院交流座谈，我院院长、党委副书记张淑华，副院长邓元兵、韩文静，副处级组织员孟春建出席座谈会，青年教师张英培、王怀东、刘千才参与座谈。首先，张淑华院长对倪万院长一行来访表示热烈欢迎，并从办学历史、专业设置、师资队伍、科研平台、实验室建设、国际化发展等方面介绍学院基本情况。同时，张淑华院长立足学院部校共建、新华社-郑州大学...
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近日，河南省教育厅公布2024年优秀硕士学位论文评选结果，全省共评选出优秀硕士学位论文397篇。我院有2篇硕士学位论文入选，充分体现了学院在研究生培养质量与学术创新方面的良好成效。入选论文分别为颜景毅教授指导的新闻传播学学术学位论文《算法技术压力源对用户算法抵抗的影响研究——基于抖音青年用户的分析》，以及史历峰副教授指导的新闻与传播专业学位论文《社会融入视角下视障群体的短视频使用研究》。两篇论文聚焦新...
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2025年11月8日上午，郑州大学新闻与传播学院研究生名师名家讲坛第92期在学院415报告厅举行。中央民族大学新闻与传播学院教授、博士生导师范小青应邀作题为《网络社群与非遗传承创新》的专题讲座。本次讲座由我院褚金勇老师主持，2025级硕士研究生参加。讲座伊始，范小青教授从非遗与新媒体的关系切入，指出新媒体的技术特性和传播形态为非遗的文化多样性与凝聚力提供了新的互动空间。她从“新媒体作为技术工具”“新媒体作为空...
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为促进校媒合作，增进学生对媒体融合与智能创作前沿的理解，2025年11月10日，我院组织开展广播电视学专业实习活动。本次活动由广播电视学系王超主任、张楠老师带领2023级广播电视专业同学赴河南广播电视台进行参观学习与实践交流。上午9时30分，师生一行首先来到600平方米虚拟演播室，参观先进的硬件设施与制作环境。河南广电制作部主任陈纳新代表部门致欢迎辞，并介绍制作部的发展历程与业务概况。随后，制作部通过宣传片与成...
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11月9日，郑州大学新闻与传播学院2025级专业硕士研究生在王一岚副教授的带领下，走进了郑州商都历史文化区的核心地标——亳都·新象文化商业街区，以《新闻采写前沿》课程现场教学实践为契机，深度探寻古都文化与现代商业的融合之道。作为新闻学专业的前沿实践课程，《新闻采写前沿》注重将行业动态与实地调研相结合。据悉，毫都·新象北依商代都城遗址城墙，南邻商都遗址博物院，形成了“3600年商都历史为骨、现代商业活力为脉”...
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2025年10月31日，应我院王振宇老师邀请，AIGC头部创作者、21年资深营销传播实战专家索少英走进《网络与新媒体概论》课堂，为同学们带来《AIGC生存法则：大学生必知的AI真相与成长攻略》的专题授课。索少英从同学们关注的AI绘图、智能问答等日常应用场景切入，梳理AIGC技术的演进逻辑与产业价值，并结合多个AIGC营销实战案例，剖析大学生在专业领域和职业发展中如何通过AIGC技术实现差异化成长。索少英以“破迷思+给方法”的思路...
