《公民常识读本 小学试用版》，2011年由人民出版社出版，自2009年起（未公开出版试用本）作为校本教材进课堂，取得较为满意的成效。

【内容提要】 本书按照什么是公民、公民权利、公民义务、公民意识、公民行为五个单元设置。旨在帮助学生通过了解什么是公民，提高学生的公民身份认同和国家认同；通过公民应享有的基本权利和应尽义务的统一教育，培养责任公民；通过合格公民应具备的基本理念或公民价值观教育，提升公民意识；通过如何以公民理念支配公民行为，训练学生良好的公民行为习惯。