作者：北京师范大学檀传宝教授

《公民教育引论——国际经验、历史变迁与中国公民教育的选择》是檀传宝教授主持的“十一五”国家社科基金（教育学）国家重点项目的研究成果。该书为近年来公民教育研究领域的重要成果之一，具有广阔的国际视野、客观的历史描述和深刻的理论分析，初步建构了中国公民教育的理论体系，对于推进公民教育领域的研究与实践具有极其重要的意义。

  2013年9月，《公民教育引论》获第一届“明远教育奖”。“明远教育奖”由北京师范大学顾明远教育研究发展基金主办，旨在提倡“尊师重教”的社会风气，落实国家关于“教育家办学”的精神，进一步推动我国教育事业的发展。