2024年7月1日至12日，郑州大学外国语与国际关系学院举办了为期两周的“卓越人才胜任力提升训练营”。本次训练营紧紧围绕外院英、俄、日、德四个专业人才培养方案的要求和人才培养目标定位，切实执行学校教务部《关于开展2024年夏季小学期本科教学工作的通知》要求，将实习实践同外语专业的教育教学改革有机结合，探索出夏季小学期“三全育人”的新模式。

7月1日上午，训练营启动仪式在外院第一学术报告厅举行。郑州大学教务部部长、教学发展处处长钱建成、外国语与国际关系学院党委书记刘洪建、教务部教学保障办公室主任王振龙、大学生就业创业指导服务中心副主任谷辉辉、天基人力集团CEO坤池、天基人力集团副总经理赵伟、天基职业技能培训学校执行校长贾巧歌，及外国语与国际关系学院领导班子成员、外院各系部教师代表、学生代表共200余人参加了本次仪式。天基人力集团CEO坤池女士、外国语与国际关系学院张莉副院长、高晓玲副院长先后发言，分别介绍了实训课程设置和小学期总体安排与特色，鼓励同学们抓住小学期的良好机遇“蓄电充能”，以积极的态度投入实训与学习，切实提升自己的实践能力和专业素养。

外国语与国际关系学院高度重视小学期工作，于五月底展开调研，一方面了解学生的实际需求，另一方面主动联系省内知名的天基人力资源集团，双方就实习实训课程进行多轮探讨，开展深入合作。总体而言，今年外院的夏季小学期安排具有三个显著特点：

第一，课程设置兼顾专业性和实践性。

针对各年级的不同特点，学院推出了专业深化课程、跨学科课程、职业发展与实训课程三个模块。专业深化课程针对即将升入四年级的学生。英语系开设语言学专题、英美文学专题、翻译专题，帮助学生备战考研。为了拓展学生们的学术视野，英语系还安排了眼动实验基础，引领学生了解专业领域前沿，培养科研意识。俄语系安排了历史专题、翻译专题、文学专题和俄罗斯文化讲座，并于7月13至14日带领学生一起主办全国第八届“理论翻译学及译学方法论”高层论坛暨“误译”专题研讨会。日语系邀请北京大学、南京师范大学、苏州大学、黑龙江大学的专家和国内知名学报主编来院讲座。小学期的跨学科课程旨在培养学生的跨学科思维，英语系和日语系安排了ChatGPT与学术研究相关讲座。实训方面，河南天基人力集团把行业专家、就业导师、500强企业的高管请进课堂，精心组织了职业发展路径、就业\沟通力、就业大作战、大讲堂、项目实践、外出参观六大模块，让学生实际体验外语专业的发展如何与时代前沿相结合，培养学生深度分析、大胆质疑、勇于创新的精神和能力。

第二，课程安排充分考虑学生的实际需求和兴趣，提升学生的参与度。

学生参与是夏季小学期成功的关键。外院采取三条措施鼓励学生参与：（一） 灵活的选课机制：学生可以根据个人兴趣和需求选择不同课程；（二）丰富的课程内容：课程采用讲座、实训、研讨、赏析、展示、比赛、参观等不同形式，带给学生充实愉悦的学习体验；（三）设立优秀学员激励机制：实训优秀学员可到企业参观，后期由天基人力集团提供实习岗位和定向指导。天基人力集团以“数据引导·行业引领·实战引路”为目标，在外院开启的本次精准实习实训将为学生的就业和职业发展打下坚实基础。

第三，课程效果通过评价机制得以保障。

有效的评价机制是确保夏季小学期质量的重要手段。外院将小学期的评价分为课程\实训评价、教师评价和学生成果评价三类。课程评价和教师评价通过学生反馈，对课程质量和教师教学效果进行总体评价。学生成果评价是对学生的出勤、学习参与度、作业、展示等进行全面评价。多元评价机制旨在让评价结果更精准、更科学、更有效，

让每一个学生都有机会享受课程学习与实训带来的收获感、成就感和幸福感，进而找到不断地向上的动力。

以专业素质提升和实践能力提升两种导向相结合的方式来开展小学期实习实践工作，是郑州大学外国语与国际关系学院的一次探索，也是为践行郑州大学“让每一个学生更优秀”的教育质保理念和“以生为本，追求卓越”的质保文化而给出的外院方案。

（文字：李洁 图片：顾北松）