我院青年博士论坛文学与国关组第十九期分论坛活动于2023年2月21日下午4：00在我院第五会议室如期举行。本次活动以座谈会的形式召开，是本组成员疫情过后首次线下齐聚，大家主要围绕青年博士教师的科研工作、职业规划、情绪困惑、教学感受等问题开展交流和讨论。本次座谈由张莉教授主持，高晓玲教授列席并指导。

参与座谈的青年博士教师绝大多数入职时间不长，但大家都深切感受到了学院浓厚的学术氛围。学院各级领导及专家对青年博士教师的学术发展关心备至，尤其对高水平项目申报的指导更是尽心尽力。各位老师还就教学和科研等方面详细讲述了自己的疑惑、问题和思考。有些老师由于初接触教学工作，备课任务量大，在教学和科研两者之间难以把控平衡点。也有些老师提出在论文成型、投稿及发表过程中遇到的各种困难和问题，尤其是发表受挫后遭遇的心理焦虑。还有些老师提到在资料获取、图书馆数据库查找方面遇到的困难。随后，张莉教授就大家提出的各种问题给出了三点建议。她认为，学术成长首先需要耐心，只有长时间的积累才能生产有厚度的知识。其次，学术产出需要勇气，每一次的发表都是不完美的，只是自己在一个阶段内的理解力的体现。要对自己生出包容之心，才能平复焦虑。最后，无论是工作还是生活，都需要行动，只有从当下开始，勇于接受挑战，完成本来看似不可能完成的任务，就能感受到至高的快乐。高晓玲教授首先感谢了各位青年博士教师对学院各项学术活动的参与和贡献，随后她也热情地从自身经历出发，为大家出谋划策。她提出，在教学中，应尽量选择或开设与自己研究方向同向的课程，同时也可以及时把自己的教学成果转化为成绩，如申报一流课程或是教学成果奖等。在科研中，要审慎地思考坚守本位还是跨学科的问题，考虑自己的发表区间，有的放矢。同时她也鼓励青年博士教师要耐得住学术的寂寞，长期积累，做扎实的研究。座谈会最后在亲切友好的氛围中结束，小组成员间真诚的交流拉近了彼此的距离，大家深感受益良多。

撰稿人：张雯

审稿人：张莉