为扎实推进各年级研究生培养工作，精准对接不同阶段的学业需求，郑州大学外国语与国际关系学院俄语系于2026年5月6日至8日集中开展了系列学术沙龙与专题指导组会。全系导师牵头组织，围绕2023级论文盲审修改、2024级论文写作推进、2025级科研选题起步、2026级新生求学规划四大主题，分层分类开展指导，全面覆盖学位论文攻坚、科研能力培育及职业发展规划等关键环节，营造出严谨务实、互助共进的优良学术氛围。

一、2023级：聚焦盲审意见，全力冲刺答辩

2023级研究生正处于学位论文盲审意见整改与答辩准备的关键阶段。多位导师开展了“一对一”精准指导：顾俊玲老师指导金影寒、张嘉骏系统梳理盲审意见，优化答辩陈述结构，强调“有答有辩”，突出创新点与意见回应；张璐老师指导樊家蕊、费诗惠完善理论适配、译例分析与参考文献，同时提供求职与职业规划支持；马洛丹老师为丁梓棋、郑冰倩提供盲审修改专项建议，细化案例分析与原文出处标注；陈胜男老师针对朱幸姿论文的排版、人名规范、摘要与结论逻辑呼应等问题逐项指正，强化论文学术规范性。通过系列指导，毕业年级学生明确了修改路径，稳步推进论文定稿与答辩筹备。

二、2024级：攻克写作难点，夯实论文框架

2024级研究生处于学位论文写作的关键深化期，导师重点聚焦内容深化与逻辑梳理。顾俊玲老师指导崔萌规范文献标注，明确俄汉对比研究维度，提升论文分析层次；陈胜男老师针对王嘉伟论文中摘要准确性、附录格式、案例呈现等问题提出明确修改方向，强调回归学术惯例；张玉伟老师为闫然的后苏联时代研究推荐权威文献，助力理论与研究内容深度融合，同时为李秀萍梳理论文写作脉络，筑牢论文基础框架。

三、2025级：启动科研选题，夯实学术基础

2025级研究生全面进入论文选题与科研入门训练阶段。顾俊玲老师指导叶雨开展选题构思，肯定其外交话语体系研究价值，并纠正标点与学术表达问题；马洛丹老师组织该年级汇报读书笔记与初步科研尝试，引导学生提升文献批判能力；余芳老师引导张雨婷结合复调理论、宗教哲学与文化批评理论，探索文学研究新视角，为论文选题与框架搭建提供清晰思路。

四、2026级：明确求学规划，快速融入团队

面向2026级新生，各课题组重点开展适应引导与规划指导。顾俊玲副教授在课题组组会上欢迎徐佳蕊等新成员，介绍团队培养模式，分享高效学习方法，强调MTI学生理工科思维训练与学术共同体建设，提出“高要求、高期待、高支持”的培养理念；俄语系导师们协调新生与在读学生的分工协作，明确阶段性任务，帮助新生快速融入团队，树立长远学术发展目标。

本次系列沙龙覆盖论文写作全流程，聚焦盲审修改痛点，兼顾学术能力提升与职业发展指导，切实解决了同学们在论文撰写、修改、答辩准备中的实际问题，有效强化了全体研究生的学术规范意识。通过导师的细致指导与同门间的交流互助，高年级学生进一步明确了论文修改方向，加快了定稿与答辩准备进度；低年级学生在文献阅读、科研入门、规范写作等方面收获颇丰。今后，俄语系将继续以系列学术沙龙为抓手，构建指导范式，推动研究生培养质量稳步提升。