1、基本情况

帖伊，博士，硕士生导师，副教授，河南省精品课程负责人，河南省“先进班集体”班主任，郑州大学“三育人”先进个人，郑州大学优秀共产党员，郑州大学优秀班主任。主要研究方向为认知语言学、对比语言学及外交话语学。主讲构式语法研究、应用认知语言学、大学英语等课程。

2、教育背景

2006.9--2010.6  河南农业大学获学士学位

2010.9--2013.6  广西师范大学获硕士学位

2015.9--2019.6  广西民族大学获博士学位

2016.9--2017.1  河南大学访问学者

2017.9--2018.1  四川外国语大学访问学者

3、荣誉奖励

1. 2020年，专著《以身喻心：感觉范畴概念隐喻的英汉对比研究》获广西第十六次社会科学优秀成果二等奖；

2. 2020年，外研社“教学之星”大赛全国复赛特等奖（团队负责人）；

3. 2020年，外研社“教学之星”大赛全国半决赛二等奖（团队负责人）；

4. 2021年，郑州大学“中国梦·劳动美”教职工演讲比赛二等奖；

5. 2022年，外研社“教学之星”大赛全国复赛一等奖（团队负责人）；

5. 2022年，郑州大学“三育人”先进个人。

4、学术成果

论文：

1.加快培养外交形象分众化传播人才.《中国社会科学报》, 2023-4-6.

2. 体认视野下隐喻投射的动因研究——以汉语视觉动词为例.《外语研究》，2022(1).

3. The historical characteristics of the source domains in Chinese LIFE metaphor.Forum for Linguistic Studies, 2021(1).

4.体验的多维性与体认原则.《天津外国语大学学报》, 2021(1).

5.体认语言学视角下的名词谓语句研究——构式界定与认知动因.《外国语文》, 2019(5).

著作（论著、译著、教材）：

1.Perception and Metaphor: A Comparative Perspective Between English and Chinese（Routledge2021）.

2.《以身喻心——感觉范畴概念隐喻的英汉对比研究》（清华大学出版社2018）.

项目：

1. 主持，河南省哲学社会科学规划项目：认知视角下中国特色外交话语的隐喻叙事研究，2020年立项；

2. 主持，河南省博士后科研启动项目：中美外交隐喻的认知对比研究，2020年立项；

3.主持，郑州大学“课程思政”教育教学改革示范课程：大学英语读写译III，2021年结项；

4.主持，郑州大学校级一流本科课程重点项目：大学英语读写I，2021年立项；

5.主持，郑州大学“课程思政”教育教学改革示范课程重点项目：大学英语读写I，2022年立项。