1.基本情况

姓名：寇平

性别：女

民族：汉

籍贯:河南许昌

职称:副教授

2.教育背景

2001.9—2005.6华东师范大学外语学院 语言学学士

2005.9--2008.6华东师范大学外语学院 语言学硕士

2017.1—2017.7英国南安普顿大学访学半年(留基委资助)

3.开设课程

本科生：大学英语读写课程，中国文化英语课程

4.研究领域

二语习得，外语教学，教师发展

5.荣誉奖励

2019年 外研社“教学之星”大赛全国复赛特等奖;全国半决赛二等奖

2019年 第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛河南赛区三等奖

2015年 郑州大学第六届中青年教师讲课大赛二等奖

2020年 河南省本科教育线上教学优秀课程一等奖（排名第二）

2022年和2024年 全国高校外语课程思政教学设计大赛一等奖

2019年 外研社“国才杯”全国英语阅读大赛河南赛区指导一等奖

2024年 外教社“词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛河南赛区指导三等奖

6.学术成果

论文：（限填5篇）

寇平.高校外语教师评价素养调查[J].安阳工学院学报,2019(1).

寇平.中国学生中英论说文修辞结构对比分析[J].安阳工学院学报,2018(3).

寇平.大学英语课堂教师话语对比研究[J].海外英语, 2016(5).

寇平.大学英语口语教学中对学生自我效能感的培养[J].海外英语,2011(5).

寇平.中国英语学习者隐喻能力实证研究[J].海外英语,2010(12).

著作（论著、译著、教材）：（限填5部）

《中西文化鉴赏》（副主编）北京：中国铁道出版社有限公司，2020.

《中国文化英语教程》课件(参编)上海:上海外语教育出版社,2017.

《新编网络大学英语（下册）》(参编)郑州:郑州大学出版社,2017.

《新拓展大学英语长篇阅读（下册）》(参编)北京:外语教育研究出版社, 2016.

项目：（限填5个）

2023年 参与国家一流本科课程（线上课程）《中西文化鉴赏》（排名第四）

2021年和2022年 参与 “河南省一流本科课程（线上线下混合式课程）（线上课程）”《中西文化鉴赏》（排名第四）

2018年 参与“国家精品在线开放课程”《英语公众演讲》”(排名第四)

2019年 主持郑州大学教改课题“《中国英语能力等级量表》在大学英语读写课程中的应用研究”

2020年 主持郑州大学课程思政教育教学改革示范课程《中国文化英语课程（大学英语读写IV）》