1.基本情况

姓名：钱建成

性别：男

民族：汉

籍贯:河南孟州

职称:教授

导师类型:硕、博士生导师

2.教育背景

1985.9--1989.7郑州大学外文系文学学士

1995.9--1996.6南开大学外语学院进修

2001.1--2001.12瑞典韦克舍尔大学文学院文学硕士

2005.4--2005.6加拿大多伦多大学进修

2009.3--2010.3新西兰奥克兰大学文学院访问学者

2010.4—2014.6新西兰奥克兰大学文学院应用语言学博士

3.开设课程

本科生：高级英语语法、时文选读、大学英语、科技英语阅读与翻译

硕士研究生：科技英语翻译、课堂教学法研究、语言测试学

博士研究生：应用语言学研究方法、应用语言学专题、个体差异与二语习得研究

4.研究领域

应用语言学、认知语言学、翻译

5.荣誉奖励

教育部外国语言文学类教学指导委员会英语专业分委员会委员

河南省外国语言文学类专业教学指导委员会主任委员

河南省学位委员会第四届学科评议组文学组副召集人

河南省中青年骨干教学

河南省厅级学术技术带头人

中国英汉语比较研究会认知翻译学专业委员会副会长

亚太国际交流英语协会常务理事

河南省教育创新研究会外语指导委员会主任委员等职务

国家精品资源共享课（大学英语）负责人

河南省教学团队(英语专业）负责人

河南省科技进步奖三等奖

河南省优秀教学成果一等奖

郑州大学优秀教学成果特等奖

郑州大学优秀教学成果一等奖

6.学术成果

论文：（限填5篇）

概念隐喻的跨文化研究，河南大学学报，ISSN：1000-5242/H 2002/4

英语专业学生词典使用策略调查，外国语文，CN50-1197/H 2011/8，

“脸”的跨文化隐喻认知,扬州大学学报，CN32-1465/C，2011/5

Exploring syntactic priming as a measure of language aptitude，Studies in Second Language Acquisition，2021，43（3）

认知风格与阅读理解相关性研究，教学与管理，CN14-1024/G4，2011/8

著作（论著、译著、教材）：（限填5部）

《CALL环境下的二语阅》，外语教学与研究出版社，2016，专著

《儒学导论》，外语教学与研究出版社，2020.06，译著

《新视野大学英语快速阅读》（第四册），十一五国家级规划教材，外语教学与研究出版社，2008，副主编

《新拓展大学英语长篇阅读》（4），外语教学与研究出版社，2016，主编

《文物》，河南大学出版社，2021.04，副主编，译者

项目：（限填5个）

2016年度国家社科基金一般项目，认知语言学视阈下先秦典籍中的隐喻研究（16BYY004）。

2015年度河南省哲学社会科学一般项目，我国先秦典籍中的概念隐喻研究(2015BYY009)。

2005年教育部教学改革项目，提高大学生英语听说能力的探索与实践（教育部高教司2008年2月2日）。

2009年教育部大学外语教学研究项目，大学英语自主学习能力培养模式构建探讨（2009年5月10日）

2012年河南省软科学项目，多媒体外语阅读中认知负荷的可控性研究（2018009）