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博士论坛第32讲 教师共话“转型时代的现代传媒与读书人” 5月5日晚，郑州大学新闻与传播学院、新华通讯社-郑州大学穆青研究中心主办的第32期“博士论坛”在腾讯会议室召开，由郑州大学新闻系教师刘宪阁、申爽、褚金勇作为座谈会主讲人为大家带来“转型时代的现代传媒与读书人”的学术分享。李国栋副书记、郑素侠副院长、汪振军教授等领导老师在线参与座谈，学院部分师生以及兄弟院校的学者共80多人在线聆听了讲座。这次座谈会也...
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博士论坛第31讲 张英培主讲“新生代青年如何在媒介观看中建构自我” 5月3日晚7点，由郑州大学新闻与传播学院、新华通讯社—郑州大学穆青研究中心主办的第31期“博士论坛”通过腾讯会议召开。我院青年教师张英培作为主讲人，带来关于“奇观表演与自我主体建构——那些观看B站跨年晚会的青年人”的学术分享。王超老师、秦艺轩老师作为与谈人参与座谈。来自我院和兄弟院校的师生120多人参加会议。 主持人褚金勇老师首先介绍这次座...
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马克思主义新闻观讲座第48期：邓绍根教授谈“五四时期青年毛泽东的新闻道路” “我们恰恰忽视的是，毛泽东正在新闻和革命的生涯中，完成了世界观、革命观的转变。”2022年5月5日下午，应郑州大学新闻与传播学院、新华社-郑州大学穆青研究中心邀请，中国人民大学新闻学院教授、博士生导师邓绍根教授做客马克思主义新闻观讲座第48期，在纪念“五四”的余韵中，讲述“学以致用：五四时期青年毛泽东的新闻道路”。应疫情防控工作要...
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马克思主义新闻观讲座第47期：刘宪阁教授讲述《觉醒年代：作为记者的马克思和那些革命先辈们》 经过精心筹备，4月18日晚，马克思主义新闻观专题讲座继续开讲。刘宪阁教授在学院415报告厅为2020级、2021级穆青班学生做了《觉醒年代：作为记者的马克思和那些革命先辈们》专题报告，学院师生200余人在线参加。报告由郑素侠副院长主持。刘宪阁教授主要讲述了马克思、列宁等革命先辈的记者经历，并从这些经历中探讨“形成系列马克思...
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《中原新媒体发展报告（2000-2020）》新书发布会在我院举行 3月31日下午，由中原传媒研究院与郑州大学新闻与传播学院共同举办的《中原新媒体发展报告（2000-2020）》新书发布会在我院穆青研究中心举行，本次发布会采取线上线下相结合的方式进行。郑州大学党委副书记吴宏阳，郑州大学党委常委、宣传部部长厉励，郑州大学新闻与传播学院党委书记吴爱民，郑州大学新闻与传播学院院长、中原传媒研究院常务副院长张举玺，学院党委副...
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我院召开2022年度国家社科基金项目第二轮申报辅导会 为切实做好2022年度国家社科基金项目申报工作，2月18日下午，我院国家社科基金项目第二轮申报辅导会在学院418会议室召开。参加会议的有张举玺院长、张淑华副院长、郑素侠副院长、学院教授委员会主任汪振军教授、张兵娟教授、党东耀教授、刘宪阁教授、周鹍鹏教授，以及申报本年度国家社科基金项目的老师们。本次申报辅导会由陈晓伟副院长主持。首先，张举玺院长结合自己申报书...
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博士论坛第30期：张举玺院长与青年教师谈科研兴趣培育问题 读书治学是大学教师的本职所在。但对青年教师而言，无论从学生到教师的身份转换还是从被动到自主的科研选择，都会经历一个适应期。如何结合个人兴趣和学院需求来凝练学术方向，这是摆在许多青年教师面前的现实问题。2021年12月27日下午，郑州大学新闻与传播学院院长张举玺教授做客博士论坛，为青年教师带来一场关于“青年教师的科研兴趣培育和科研方向观照”的讲座，学...
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我院召开2022年度国家社科基金申报辅导与经验交流会 12月24日下午，我院在新华社-穆青研究中心会议室召开2022年度国家社科基金申报辅导与经验交流会。会议邀请我院董广安教授、 2020年度国家社科基金后期资助项目主持人周鹍鹏教授、以及2020年度和2021年度国家社科基金青年项目主持人秦静博士和张晴博士，采取线上线下相结合的方式开展指导与交流。我院拟申报2022年度国家社科基金项目的教师参会，会议由陈晓伟副院长主持。董广...
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“博士论坛”第29期 潘亚楠主讲驻外文化空间的在地传播与公共外交 12月19日下午，由郑州大学新闻与传播学院、新华通讯社-郑州大学穆青研究中心主办的第29期“博士论坛”通过腾讯会议室在线召开。我院潘亚楠博士作为主讲人，为大家带来“国家”如何“出场”：驻外文化空间的在地传播与公共外交的学术分享。崔汝源老师、唐敏瑶老师作为与谈人参与座谈，褚金勇老师主持本次会议。潘亚楠老师首先从自身研究领域——公共外交切入主题...
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“博士论坛”第28期：老人如何玩手机：智能媒介使用与积极老龄化 当数字化遇到老龄化，我们将如何面对老龄社会的降临，如何迎接老年时光的到来。在数字化与老龄化的双重语境下，中国社会既需要运筹帷幄把握未来科技发展新征程，也需要将更多人文关怀与视野焦点给予老年群体。老年人怎么使用智能媒介？如何融入数字化社会？怎样通过知识反哺为老年群体的媒介使用现状进行积极化引领？这是一个需要重视的社会问题，也是值得深入...
