本科生培养
  • 传媒专家进课堂第179讲:吴世文老师讲社会记忆视角下的中国互联网历史 2022年12月2日晚,应我院褚金勇老师邀请,武汉大学新闻与传播学院副院长、教授、博士生导师吴世文老师通过腾讯会议走进2020级《穆青与中外名记者研究》的课堂,以“社会记忆视角下的中国互联网历史”为主题,分享了关于互联网历史研究的理路和互联网记忆研究的具体案例。 讲座伊始,吴世文老师向同学们介绍了互联网历史的概念和研究主题。他指出,互联网历...
  • 传媒专家进课堂第178讲:张春子警官谈电信反诈宣传与视频创作技巧 2022年10月31日下午,应我院宗俊伟老师邀请,河南省反诈中心民警、公安部《警花说》宣传员张春子走进《融媒节目创作》线上课堂,分享“反诈科普视频制作”有关创作技巧。讲座伊始,张警官简单介绍了电信诈骗的概念以及电信诈骗与传统诈骗的区别,并重点介绍了六大类电信诈骗类型:买卖银行卡诈骗、吸粉引流诈骗、刷单诈骗、贷款诈骗、会员代理类诈骗以及冒充类...
  • 传媒专家进课堂第177讲:付天喜老师谈融媒体环境下音频节目的设计与生产 2022年10月28日上午,应我院李宏老师邀请,河南广播电视台新闻事业部副总监、高级编辑付天喜走进2020级《音频制作与编辑》的线上课堂,以“融媒体环境下音频节目的设计与生产”为主题,分享了音频产品生产的技巧。付老师梳理了现代广播时代的历史。接着,付老师指出,在广播的时代,广播节目运作以平台垄断逻辑为基础遵循着传统的思路:节目设计、节目日...
  • 传媒专家进课堂第176讲:孙雅文老师谈民生新闻节目的创作及主持 2022年10月21日下午,应我院李宏老师的邀请,郑州广播电视台主持人孙雅文通过腾讯会议的方式在线走进2020级《节目主持艺术学》课堂,以“民生新闻节目的创作思路及主持技巧”为题,分享了民生节目主持的素养要求。课堂伊始,孙老师通过“毕业之后想做什么”“广播电视的前景如何”等问题引入,激发同学们对广播电台工作的兴趣。孙老师认为,记者是民生节目的中坚...
  • 我院顺利开展2022年度教学技能竞赛选拔活动 根据河南省总工会、河南省教育厅《关于在全省教育系统开展2022年度教学技能竞赛活动的通知》(豫工文〔2022〕40号)文件要求,郑州大学校工会和教务处要求各学院开展竞赛选手推荐工作。7月1日下午,我院在学院工会活动室组织开展了2022年度河南省教学技能竞赛选拔活动。现场评审委员有汪振军、张淑华、郑素侠、陈晓伟、党东耀、周鹍鹏、刘宪阁七位教授。工会主席宗俊伟主持活动。副院...
  • 传媒专家进课堂第175讲:李哲导演谈新媒体短片的创作思路与技巧2022年5月25日,应王超老师邀请,李哲导演走进2020级《影视艺术概论》课堂,以“一部短片的诞生”为主题,通过腾讯会议平台分享了有关新媒体短片的创作思路与技巧的心得与体会。李哲导演现任郑州市电影电视家协会副秘书长、郑州广播电视台专题部副召集人。曾获得2018、2020年度郑州市“五个一”工程奖;2019年威尼斯电影节最佳音乐短片奖;第十四届中国旅游电视周...
  • 传媒专家进课堂第174期: 顶端新闻记者齐亚琼谈“如何跟着获奖新闻作品学写作” 2022年5月17日,应褚金勇老师邀请,顶端新闻高级记者、河南商报编委委员、河南好新闻一等奖得主齐亚琼老师走进2020级《中外新闻作品评析》课堂,以“跟着中国新闻奖作品学写作”为主题,通过腾讯会议平台,分享了有关新闻工作多个方面的心得与体会。 第一部分,齐亚琼老师围绕中国新闻奖的作品进行赏析学习。在赏析《一根糯玉米演绎的“供给侧改革...
  • 传媒专家进课堂第173讲:刘海明教授谈自媒体时代的网络舆情研判与管控 2022年5月16日下午,应我院秦静老师的邀请,重庆大学新闻学院刘海明教授通过腾讯会议的方式在线走进2020级《网络舆情分析与研判》课堂,以“自媒体时代的网络舆情研判与管控”为题,分享了自己在舆情研判与管控方面的经验。刘海明老师现任重庆大学新闻学院教授、博士生导师,中国新闻史学会媒介法规与伦理研究委员会常务理事。曾先后在新乡电视台、《晶报》...
  • 传媒专家进课堂第172讲:杨慧俊院长谈全媒体环境下声誉管理与危机应对 2022年5月16日,应我院秦静老师的邀请,河南日报报业集团·大河网大河舆情研究院院长杨慧俊走进2019级《网络舆情分析与研判》课堂,以“全媒体环境下声誉管理与危机应对”为主题,通过腾讯会议平台分享了全媒体环境下舆情应对的经验与感悟。杨慧俊结合其近期参与的舆情应对情况,介绍了大河舆情研究院的主要工作职责,分析了舆情事件发展中的媒体表现、涉事...
  • 传媒专家进课堂第171讲:河南日报报业集团顶端新闻杨桂芳谈如何建立财经深度报道思维逻辑 2022年5月10日,应赵智敏老师邀请,河南日报报业集团顶端新闻财经部资深首席记者杨桂芳走进2019级《财经新闻》课堂,以“浅谈建立财经深度报道思维逻辑——案例拆解”为主题,通过腾讯会议平台分享了有关财经深度报道的心得与体会。杨桂芳老师从“财经新闻报道究竟围绕‘资金流动’,还是围绕‘新闻人物’所产生新闻事件的新闻报道?”问...
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