本科生培养
  • 我院2021级新闻学专业学生到河南新闻博物馆进行专业认知实习 3月30日下午,在新闻系主任魏猛老师和辅导员景典老师带领下,我校2021级新闻系本科生63人赴河南日报报业集团河南新闻博物馆进行专业认知实习。在河南新闻博物馆,同学们认真听取了博物馆老师郭书臣的讲解。郭老师向同学们介绍了一代代河南日报人用“脚力”丈量大地、用“眼力”观察时势、用“脑力”萃取精华、用“笔力”记录时代的感人故事。同学们驻足于上世纪的珍...
  • 郑大新闻学子顶端实践 对话资深媒体人 为了提升学生对行业的了解,3月26日,郑州大学新闻与传播学院2022级穆青新闻实验班与2021级广播电视学专业二班29名同学在《新闻学概论》课程任课教师郭晨老师、申爽老师带领下,前往顶端新闻、奥斯卡电影院线开展实践教学活动。同学们首先在顶端新闻部进行参观,了解顶端新闻的生产过程,运营状况,并就新媒体行业发展动态与顶端记者座谈,虚心向一线媒体人请教有关文案策划和网络媒体运营...
  • 我院2020级网络与新媒体专业学生赴济源新闻传媒中心暨新时代文明实践中心参观学习 为拓宽学生视野,加深学生对本专业相关知识的了解,2023年3月24日,在网络与新媒体系郑达威主任、杨勇老师的带领下,2020级网络与新媒体专业全体学生前往济源新闻传媒中心暨新时代文明实践中心参观学习。上午九点整,全体师生到达济源新时代文明实践中心。中心主任张慧老师介绍说,“两中心”是新时代文明实践中心和新闻传媒中心的简称,“两中...
  • 我院2020级广告专业学生赴企实践考察 2023年3月21日上午,我院周鹍鹏老师、罗雁飞老师带领2020级广告专业同学到河南广电发射塔管理有限公司(主营“中原福塔”)和河南文化影视集团(主营“奥斯卡院线”)进行实践考察。根据这两家企业拟定的策划任务,同学们成立了项目小组,到现场实地考察,并于企业领导互动交流,为后期策划、提案做准备。早上7时30分,师生到达中原福塔。在中原福塔负责人组织下,同学们分成四个小组,有序...
  • 传媒专家进课堂第186讲:国家地理杂志特约摄影师杨昶谈广告摄影选题与运作 2023年3月13日上午,应延婧老师邀请,国家地理杂志特约摄影师杨昶先生走进《广告摄影与摄像》课堂,为2021级广告学专业的同学们开展了以“广告摄影选题与运作”为主题的讲座。杨昶,国家地理极致中国探享家、特约摄影师、策展人。2007年10月至2018年4月,杨昶就职于美国《国家地理》杂志中文版华夏地理杂志社,任摄影师、高级图片编辑。杨昶曾拍摄过《...
  • 传媒专家进课堂第185讲:黄京谈“摄影的属性” 2023年3月12日下午,应我院延婧老师邀请,著名摄影师黄京先生走进《新闻摄影》的课堂,为21级新闻学、网络与新媒体专业同学开展了以“摄影的属性”为主题的讲座。与以往讲座不同,此次讲座的课堂地点设在升达艺术馆。同学们在聆听讲座的同时,也可现场观展,拓展视野。黄京老师,是现今唯一获得“徕卡-奥斯卡·巴纳克摄影新人奖”的中国摄影师。黄京老师通过回顾自己的摄影历程,总...
  • 传媒专家进课堂第184讲:江苗谈活动策划与市场营销 2023年3月7日上午,应我院楚明钦老师的邀请,河南营销协会副秘书长江苗先生走进《市场营销学》课堂,为2021级广告学专业同学们开展了以“活动策划与市场营销”为主题的讲座。江苗先生首先询问了同学们选择广告学专业及广告与市场营销的关系,接着讲述了市场营销的概念及自己对于企业市场营销的理解。然后,江先生重点讲述了市场营销中的活动策划。活动策划可分为以盈利为目的...
  • 传媒专家进课堂第183讲 河南电视台高级记者陈宏坤谈“传播心理学视野下的电视节目形态创新” 2023年3月6日,应我院褚金勇老师的邀请,河南广播电视台高级记者、节目形态研究员陈宏坤老师走进2020级《传播心理学》的课堂,以“传播心理学视野下的电视节目形态创新”为主题,结合从业数年来的经验,剖析优秀电视节目的创新传播逻辑。 陈宏坤老师指出,探索真相的精神对新闻来说至关重要。新闻记者作为传播者,应当最大限度避免新...
  • 传媒专家进课堂182讲:元隆雅图集团副总裁刘明宝谈广告人工作流程与职业发展 2023年2月24日上午,应我院韩文静、常燕民老师邀请,北京元隆雅图集团副总裁、上海谦玛网络科技有限公司联合创始人刘明宝走进《广告媒体策略》课堂,为广告专业2019、2020、2021级同学开展了以“广告人的工作流程与职业发展前景”为主题的讲座。刘明宝先生首先介绍了元隆雅图与谦玛网络的服务范围与发展情况。随后,刘明宝先生结合公司实际,向同学们...
  • 传媒专家进课堂第181讲 顶端新闻运营部主任仝存瑞老师谈互联网媒体的社群运营 2023年2月20日,我院2010届毕业生、顶端新闻运营部主任仝存瑞应邀走进2021级《网络新闻采写》课堂,以“加人、聊天、建群、发圈?——浅聊互联网媒体的社群运营”为主题,分享了社群运营的经验。仝存瑞老师指出,社群是通过社交平台聚拢在一起的社群有相同的属性标签和目标有运营规则,能提供价值的群体组合。吴老师从同学们经常使用的小红书app入手...
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