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我院成功举行硕士研究生业界导师聘任仪式 2021年12月7日下午，我院成功举行“硕士研究生业界导师聘任仪式”。中央广播电视总台河南总站主任记者李凡，中国新闻社河南分社总编、记者董飞以及中国地市新闻网盟副秘书长、央广网河南分网融媒顾问戴晓翔受聘为我院业界导师。聘任仪式由张晴老师主持。授聘仪式伊始，张晴老师对三位实战经验丰富、理论知识过硬的业界导师进行了介绍。作为中央广播电视总台河南总站的主任记者，李凡曾...
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我院举行“公共传播”方向首届博士生毕业论文答辩 2021年12月2日下午，我院举行“公共传播”二级博士点获批招生后的首届博士研究生毕业论文答辩，2017级博士研究生王文娟进行了毕业论文成果汇报和答辩。本次答辩会以线上线下相结合的方式开展，参加答辩的专家有郑州大学外国语与国际关系学院杨明星教授，华中科技大学新闻与信息传播学院郭小平教授，郑州大学新闻与传播学院张淑华教授、郑素侠教授和周鹍鹏教授。杨明星教授担任...
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郑州大学第十六届学术论坛“中国共产党的百年经验和国家治理现代化”研究生学术分论坛成功举办2021年12月5日上午8：30，由政治与公共管理学院承办、新闻与传播学院和哲学学院协办的郑州大学第十六届研究生学术论坛——“中国共产党的百年经验和国家治理现代化”研究生学术分论坛在政治与公共管理学院顺利召开。校研究生院副院长、研工部部长李旭东，政治与公共管理学院党委书记焦世君，政治与公共管理学院党委副书记、副院长韩...
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我院学生在高校影视学会2020-2021年度影视作品推优活动暨第十届“学院奖”中斩获佳绩 12月4日晚，中国高校影视学会2020-2021年度影视作品推优活动暨第十届“学院奖”颁奖仪式以线上线下相结合的方式举行。我院多名师生积极参与，在影视作品推优活动中获得佳绩。颁奖仪式由学会副秘书长，北京师范大学教授杨乘虎主持。所有奖项名单在云端终获揭晓，北京主会场、杭州分会场的嘉宾向在场的获奖者颁奖，其他获奖者线上参会，共同分...
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我院成功举办冬季教职工健步走活动 寒风呼啸，挡不住轻快的步伐和爽朗的笑声。为丰富我院教职工的课余生活，增进教职工之间的情感，我院工会于12月2日下午举办冬季教职工健步走活动。下午四时二十分，我院教工在院办门口集合，准备出发本次健步走路线共设有四个打卡点，分别为本源体育场东门口、行政楼旗杆处、钟楼和院办，每个打卡点有两名同学负责举牌接应，为到达打卡点的老师们盖章并表示祝贺。在活动中，老师们以饱满的精...
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我院召开第三次教职工民主管理大会 经过认真筹备，2021年12月2日，我院成功召开第三次教职工民主管理大会。会议由工会主席宗俊伟主持。院党委书记吴爱民向大会做了题为《学党史 开新局 实现学院高质量发展》的报告。2021年，学院党委紧紧围绕学校工作大局，以党史学习教育为重点，精心组织开展了系列活动，学院师生积极参与，政治理论水平显著提升，干事创业热情进一步高涨；以校内巡察为契机，不断加强班子建设，完善运行机制...
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河南中医药大学王保奇教授为学院教职工做健康讲座 应我院邀请，2021年12月2日下午，河南中医药大学第一附属医院教授王保奇博士在我院做了题为《注重养生，增进健康》的健康讲座。王保奇博士从中医学中养生的概念讲起，向我院老师们介绍了养生与健康的关系、健康及其影响因素、养生的基本原则以及常用的养生技巧等问题。强调了中医学中天人相应和治未病的养生原则，提醒老师们养生要注意春生夏长秋收冬藏。在基本的养生技巧方面...
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传媒专家进课堂第165讲：熊铮铮副教授谈数据新闻可视化 11月30日下午，应我院秦静老师邀请，中原工学院新闻与传播学院网络与新媒体系主任熊铮铮副教授以视频会议的形式走进《网络与新媒体概论》课堂，为2020级穆青实验班学生带来了一场别开生面的“数据新闻可视化”线上讲座。 本次讲座共分为“信息可视化的概念与案例”“软件的操作和应用”“设计基础知识的掌握”以及“信息图的实际制作过程”四个部分。讲座伊始，熊老师以一...
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时光的故事：“新传青年说”第六季第七期比赛成功举办 11月30号晚，“新传青年说”第六季第七期在中核八楼演播厅举行，本期主题为“时光的故事”。我院党委书记吴爱民、广告系楚明钦副教授、广播电视系郭晨博士、新闻系申爽博士、研究生辅导员李会博士担任此次比赛评委。本期比赛由徐薇和张梦楠主持。凡是经历，皆为馈赠；凡是过往，皆为序章。2号选手范晓芳讲述了自己曾因活在虚幻梦境里停滞不前，却又幡然醒悟决心高四复读的...
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业界导师进课堂第31讲：南昌大学陈佳丽博士谈近代报刊与国民卫生观念的形成 ２０２１年１１月１７日上午，受我院崔汝源老师邀请，南昌大学新闻与传播学院陈佳丽博士为２０２１级研究生带来了一场精彩的学术讲座报告。本次陈佳丽老师的分享题目为《重构知识：近代报刊与国民卫生观念的形成》。陈老师首先介绍了“卫生”一词在我国的由来与源起，然后让大家进行了短暂的思考：近代关于卫生的观念是如何演变与形成的。通过这个问题...
