中心研究员秦树理，王东虓，陈垠亭主编的《公民意识读本》于2008年5月由郑州大学出版社出版。
内容提要 ：
公民意识教育是郑州大学公民教育研究中心长期关注的一个问题。党的十七大报告提出“加强公民意识教育，树立民主法治、自由平等、公平正义理念”的任务，公民教育研究中心组织专家学者，根据近年来的研究成果，从18个方面对公民意识进行解读，形成了这个公民意识读本。
目录 ：
绪论 加强公民意识教育 发展社会主义民主政治
一、公民意识是公民当家做主的觉悟
二、树立社会主义民主政治理念
三、在民主政治建设的实践中培育公民意识
国家意识
一、国家是公民的家园
二、国家意识主要体现为热家祖国，为国奉献的责任感
三、在建设祖国的实践中培育国家意识
民族意识
一、中华民族是一个多民族统一的大家庭
二、民族意识是维系民族共同体的文化心理纽带
三、民族意识是推动民族发展的强大动力
国际意识
一、公民应该具有世界公民的情怀
二、国际意识是一种重要的公民素质
三、国际意识是对国际事务的认识
四、融入国际社会，培育国际意识
民主意识
一、民主意识是公民意识教育体系中的核心内容
二、民主意识是一种人民当家做主的意识
三、民主意识的本质规定性
权利意识
一、权利是公民法定的自由领域
二、权利意识是公民的主体意识
三、中国公民权利意识的现状
四、积极培养公民的权利意识
责任意识
一、责任是自觉意识到的义务
二、责任是社会有序和谐运转的前提
三、公民责任意识是一种基本价值观念
四、培养责任意识，提高人生价值
法律意识
一、法律意识是依法治国的前提
三、法律是一切工作的准绳
三、在社会生活中培养公民的法律意识
政治意识
一、政治是维护社会共同利益协调矛盾的重要手段
二、政治意识是公民政治觉悟的体现
三、政治意识是公民实现全面自由发展的重要条件
平等意识
一、平等意识是公民实现当家做主人目标的需要
二、公民具有平等的权利
三、推动人的全面发展，强化公民平等意识
公平意识
一、公平是人们之间平等社会关系的体现
二、公平意识是对社会公平问题的认识和态度
三、维护社会公平，培育公平意识
自由意识
一、自由意识是公民参与政治生活的思想基础
二、自由是公民的基本权利
三、行使自由权受到多方面的限制
四、培养具有民族个性的自由意识
公共意识
一、公共意识产生于公民对社会公共生活的利益感受
二、公共意识的主体是全体公民
三、公共意识的心理基础是公共关怀
四、培养公共意识是现代公民的内在需要
参与意识
一、公民以国家主人翁身份参与管理国家和社会事务
二、公民参与的主要领域
三、激发主人翁精神，培养公民参与意识
道德意识
一、良好道德意识是加强公民道德建设的前提
二、道德意识是塑造健全道德品质的基础
三、公民良好的道德意识是一种美好的情感
文明意识
一、文明意识是现代公民意识的重要组成部分
二、与人为善是文明意识的基本要求
三、文明意识是在人的言行举止中体现出来的
纳税意识
一、税收是促进社会分配公平的重要手段
二、纳税意识是公民的法定义务意识
三、大力培养公民依法纳税意识
交通意识
一、交通意识是公民的现代文明素养
二、公民交通意识的现状
三、法制教育与严格管理，结合培养交通意识
生态意识
一、生态意识是人们对生存环境的认识
二、树立生态意识，保护生态环境
三、树立公民生态意识，走可持续发展道路
后记

（发布日期:2008-10-23）