学院新闻.........................
    师生协同 多语赋能——我院研究团队暑期深入开展全省旅游标识标牌译写标准化建设专项调研

    为赋能河南省文旅公共服务国际化高质量发展,规范全省旅游景区标识标牌译写体系、补齐文旅对外传播短板,在河南省文化和旅游厅的大力支持下,郑州大学外国语与国际关系学院课题组依托专项调研项目,组建了由英语、日语、韩语专业教师牵头,本、硕学生共同参与的研究团队,充分发挥多语种学科优势,利用暑期深入全省重点景区,扎实开展旅游标识标牌译写标准化建设专项调研工作。项目搭建了师生协同科研实践平台,让学生深度参与一线调研与学术研究,在实战中锤炼专业本领、提升科研素养,凸显了学院产学研融合与立德树人的育人成效。

    本次调研覆盖面广、样本代表性强、业态场景多元。课题组先后走进少林寺、龙门石窟等省内核心5A级景区,调研场景全面覆盖历史文化遗产、红色教育基地、自然山岳风光、特色地质景观等主流文旅类型,全方位摸排省内重点景区双语及多语种标识标牌的建设现状、译写规范落地情况与现存问题,为标准化研究筑牢调研基础。



    调研期间,在专业教师的统筹指导下,全体师生成员严格恪守科研规范,分工协作、聚力攻坚。团队聚焦景区位置指引、交通导向、平面示意、景观说明、安全警示等各类常用标识,系统开展实地踏勘、素材采集、问题筛查、分类归档等系列工作。师生结合英、日、韩多语种专业特长,多角度比对研判多语种标识译写质量,针对调研中发现的译写体例不统一、专有名词翻译不规范、文化内涵译介精准度不足、表述逻辑混乱等行业共性问题,逐一梳理登记、分类溯源、汇总研判,精准积累丰富、详实、可溯源的一手调研数据,为后续译写标准修订、规范体系搭建、问题整改优化提供坚实的数据支撑和实践依据。同时,学生成员在全过程调研实践中夯实了专业知识、积累了科研经验、提升了跨文化译介能力,实现了科研项目与人才培养双向赋能。




    为复盘阶段性研究成果、查摆现存问题、统筹推进后续科研任务,课题组召开项目中期工作推进会。我院院长高晓玲受邀出席并指导项目研究工作。高晓玲对课题组阶段性调研成效予以肯定,并对后续研究提出明确要求。她强调,本项目立足文旅对外传播大局,紧扣河南文旅强省建设核心需求,兼具学术价值与现实意义。课题组要始终坚持问题导向、求真务实的科研作风,兼顾实操实用性与学术专业性,精准分类梳理各类译写问题,深度剖析错误成因与行业痛点,细化多语种译写对照研究,着力形成可落地、可推广、可复用的标准化研究成果,真正以外语学科专业优势赋能地方文旅高质量发展,助力中原文化对外精准传播。



    下一步,课题组将严格按照项目研究总体规划,稳步推进剩余调研、数据深耕、问题研判、标准编制等核心工作。同时持续强化团队科研建设,打磨研究成果、凝练核心亮点,全力构建科学规范、贴合河南文旅特色的标识标牌译写标准体系,以高质量科研成果助力河南文旅产业标准化、国际化、品质化发展,为文旅强省建设注入学术动能。(文字:董佳旭;初审:谢玉红;复审:杨笑菡;三审:王千茹)



    上一条:我院师生参加“科教融汇协同育人”2026年暑期学校

    下一条:我院教师谢玉红为全省旅游公共服务培训班作专题授课

    关闭

    联系我们  |  院长信箱郑州大学

    地址:河南省郑州市科学大道100号
    版权所有:郑州大学外国语与国际关系学院 邮编:450001