2019年10月31日上午，湖南大学文学院彭兰玉教授应邀到汉字文明传承与传播教育研究中心讲学。彭兰玉教授报告的题目是《语言的分析与分析力》，这是“跨文化汉字研究高端讲坛”开办以来的第三十二场学术报告。报告由文学院语言学及应用语言学教研室张力老师主持，文学院和汉字文明研究中心师生100余人参加。

 彭兰玉教授的报告分为两个部分，首先彭教授谈到了语言的分析，她指出分析力的形成由辨别分析开始，语言的分析要符合或靠近应有的定位。具体而言，需要具备三个方面的要求：一、符合和靠近事实，涉及简单定位和复杂定位的问题；二、符合共识，这里的“共识”可以理解为语言学中的“约定”；三、符合特定要求，比如符合特定的对象、特定的身份等等。

 其次，彭兰玉教授结合近几年的一些社会热点，讨论了形成分析力的7个要点，分别是识别歧义，涉及模糊语言学的知识；识别标题与标题党，涉及语篇语言学的知识；识别虚实，其中包括自省；识别心灵取向，心灵取向是为立意服务的；识别层次，涉及内部层次与外部层次、整体与部分的问题；识别思维定势，应试着从其他角度看待一个事件；识别挂一漏万等等。

 彭教授的讲座内容深入浅出，紧密结合语言应用事实和社会生活热点阐释相关语言学理论，内容丰富，讲解生动有趣，在场的师生深受启发。讲座结束后，彭教授与在场的师生进行了热烈的互动交流。

（图 焦倩倩/文 涂彝琛）