2024年12月9日晚，郑州大学汉字文明研究中心在106会议室举办了本学期第五次（总50期）研究生学术交流会。本次会议由博士生李倩，硕士生陈家璇、刘陈思主讲，王凯博老师作为点评嘉宾出席活动，中心全体硕士与博士研究生参加。
博士生李倩分享了论文《〈训蒙字会〉版本异文及价值考探》。文章以韩国汉文辞书《训蒙字会》的两个流传较广的版本——叡山文库本和光文会重刊本为研究对象，从用字、词句两方面考察异文现象。文章结合韩国汉籍文献中的文献用例，分析异文产生的原因，并从汉语史研究、汉字传播史研究和域外辞书研究等方面，探讨了《训蒙字会》异文的学术价值。王凯博老师认为文章写作较为细致，并给出了一些细节修改意见。
硕士生陈家璇分享了论文《从汉译佛经看中古近代汉语中“来”字词缀功能的产生》。文章梳理了学界对结构助词“来”语法化历程的研究成果，运用汉译佛经、禅宗文献等语料，讨论“来”作词缀用法的历时变化。文章重点关注“夜来”和“诸来”两个个案，充分运用同经异译材料，梳理二词中“来”在中古近代汉语中的语法化历程，探析中古近代汉语佛经中“来”的词缀化动因。王凯博老师对其文章语料丰富、逻辑梳理清晰、语言精简准确表示了赞扬，并推荐同学们参考学界相关研究成果。
硕士生刘陈思分享的论文是《安阳博物馆囟觯考释》。文章在梳理学界已有研究成果的基础上，综合考察甲金文材料，对铭文提出新的释读，认为觯铭中的“
”是作器者自称，释读为“囟（思）”；“于”为引进施事的介词，是被动标志；“
”用为人名，是赐贝者。王凯博老师对文章内容和格式问题给出了指导性意见，并建议同学们在写作过程注意撰写文章总结，精炼文章表达。
王凯博老师对三位同学的论文汇报均予以鼓励和肯定，并提供切实可行的修改意见。参会同学对主讲人的文章内容展开深入讨论。此次学术交流会在师生们的热切交流中圆满结束。
（文 赵晓曼 王秀会）
