2025年4月7日晚，郑州大学汉字文明研究中心在106会议室举办了本学期第三期（总第53期）研究生学术交流会，本次会议由博士生黄诗琴，硕士生田笑、张乐主讲，牛振老师作为点评嘉宾出席活动，中心全体硕士与博士研究生参加。

博士生黄诗琴分享的论文是《说“笹”》，文章针对前人提到的旧志地名以及当代地名用字“笹”展开调查，初步锁定兴国“南笹桥”“南笹水”的所在范围，并提出化州地名“塘笹”之“笹”的本字可能是“栅”。牛振老师对论文的研究思路作了肯定，同时建议增加粤语和闽语方言材料进行论证。

硕士研究生田笑分享的论文是《对外汉语综合教材中副词“就”的编排研究与教学设计》，文章以《博雅汉语（第二版）》为例，对于对外汉语教材中语义和句法结构较多的副词“就”的语言点编排进行研究，寻求对外汉语教材相关语言点编排与教学设计的新方案，从而应用于对外汉语教学实践。牛振老师针对论文写作提出了一些建议：引言部分需要适当简短；文章第二部分要交代教材编写原则；论证逻辑要勾连，注意表述的针对性。

硕士研究生张乐分享的论文《称呼语泛化视角下的语言“通货膨胀”》从称呼语的泛化视角出发，观察语言中的“通货膨胀”现象，进而分析其成因，并提出应对策略和建议。牛振老师肯定了论文选题，指出该选题为国际中文教育专业的学生提供了新的思路，并针对文章内容提出了一些建议，认为文章写作要有鲜明的理论意识，需要有经典的社会语言学家的观点作支撑，建议词语的释义最好依据权威词典，引用词典例子。

牛振老师对三位同学的论文内容表示充分肯定，指明了论文修改的方向，参会同学对主讲人的文章进行了深入的探讨。最后，牛振老师结合自身学习经历鼓励同学们提升学习交流的积极性。此次学术交流会在师生的热切交流中圆满结束。

（文  王冰华 陈铭芳）