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我院师生参观校制度建设成果展 为全面展现我校制度建设的工作成效，学校在综合管理中心二楼大厅举办“郑州大学制度建设成果展”。12月20日下午，在党委书记吴爱民、院长张举玺带领下，我院领导班子成员和师生代表70多人参观此次展览。一张张图文并茂的展板绘制出了学校制度建设的成果，一条条措施，一系列举措都见证着学校转型发展的轨迹。我院师生仔细观看展板内容，也感受到了学校在制度建设方面付出的努力以及建设一流大学制...
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我院成功举办“新传青年说”2019年年度总决赛 经过周密筹备，12月19日晚，我院在图书馆四楼报告厅举办了“新传青年说”2019年年度总决赛。从本年度八期月赛中脱颖而出的15位选手，为观众带来了一场关于黄河文化的视听盛宴。中共河南省委宣传部新闻出版处副处长龚勋，我校党委副书记贾少鑫，我院党委书记吴爱民，院长张举玺，党委副书记周宇豪，副院长张淑华，组织员孟春建及师生代表共计350余人一起观看了比赛。新华社河南分社...
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学院应邀参加新华社2019年践行“四力”暨新闻学术年会 2019年12月18-19日，学院副院长郑素侠，新华社—穆青研究中心副主任王晓宁、刘宪阁，新闻系主任魏猛应邀出席新华社践行“四力”暨2019年新闻学术年会。19日上午，践行“四力”暨新闻学术年会由新华社总编辑何平主持。新华社社长蔡名照、中国记协书记处书记张百新出席年会，并以西藏分社为榜样，就如何进一步深入开展增强“四力”教育实践工作提出要求、进行部署。新华社...
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传媒专家进课堂之第136讲:《第一财经》资深记者陈益刊谈媒体转型下如何做好一名记者 2019年12月18日，应我院赵智敏老师邀请，第一财经记者陈益刊走进2017级《财经新闻》课堂，与大家分享了媒体转型下如何做好一名记者。在课堂上，陈记者以近十来年宏观经济形势入手，简要分析了传统媒体面临的困境，并以第一财经为案例，介绍了财经媒体如何转型，即着重布局移动互联网。之后，他以自己八年从业经历，详细阐述了一名一线工作...
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传媒专家进课堂之第135讲：王萌谈河南文化旅游产业新媒体营销策略 12月16日下午，应我院郑达威老师邀请，中国传媒大学博士、河南财经政法大学王萌老师走进2017级新闻与传播学院《新媒体研究》课堂，为大家做了主题为《河南文化旅游产业新媒体营销策略》的讲座。 王萌老师介绍了文化产业的概念和背景及短视频发展趋势，强调了新媒体环境下文化产业营销的重要性。她以“奇境栾川抖起来”挑战赛、“头条带你游中国”为...
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业界导师进讲堂之第十一讲：袁媛谈编剧也是记者 2019年12月10日下午，应我院张兵娟教授邀请，著名编剧袁媛走进2019级艺术学硕士和新闻传播学专硕的《影视编剧艺术》课堂，为我们带来了以《编剧也是记者》为主题的讲座。2016年袁媛编剧的《滚蛋吧！肿瘤君》获得第16届中国电影华表奖优秀编剧奖（提名），同年代表中国地区参与第88届奥斯卡最佳外语片的角逐。2018年，她参与编剧的刘若英导演处女作《后来的我们》，获得超过12亿...
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业界导师进讲堂第十讲：今日头条副总编徐一龙谈推荐系统及其价值 12月9日下午，应我院李惊雷老师邀请，今日头条副总编徐一龙走进《网络舆情监测与研判》课堂，与2019级研究生分享了主题为“推荐系统和它创造的价值”的内容。徐一龙以今日头条用户接触信息的方式作为切入点，向同学们介绍推荐系统在帮助用户高效地选择和消费信息内容方面的重要作用。徐一龙首先提出看待资讯发展的一个特别视角，即内容生产和内容分发的双向互...
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我院在校2019年网络文化节和网络教育优秀作品推选展示活动中荣获佳绩近日，学校公布了校2019年大学生网络文化节和网络教育优秀作品推选展示活动获奖作品，我院荣获优秀组织奖。为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，加大优秀网络文化供给力度，推动广大师生积极参加网络文化作品创作生产，郑州大学在全校开展了以“礼赞新中国，奋进新时代，争做好网民”为主题的2019年大学生网络文化节和网络教育优秀作品推选...
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我院在校“我和我的祖国”作品征集活动中成绩优异 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬爱国主义精神，展现郑大人积极向上的精神风貌，校党委宣传部于今年3月以来，面向全校师生举办了“我和我的祖国”作品征集活动。我院师生积极响应，踊跃参加。近日,学校公布了获奖名单，我院成绩优异。其中，摄影类作品中，胡云霞，白宸硕，申笑，李雨函的作品获得一等奖；陶沄淏，刘乐乐的作品获得二等奖；朱俞洁，郭...
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郑州大学第十四届研究生学术论坛新闻与传播学院分论坛成功举办 12月7日，由校研究生院、党委研究生工作部主办，新闻与传播学院承办的“2019年郑州大学第十四届研究生学术论坛新闻与传播学院博士生学术分论坛”和“研究生专题创新分论坛”在新闻与传播学院四楼多媒体报告厅圆满举行。两个分论坛围绕“共享•共同体•公共传播”的主题，包括博士研究生和硕士研究生两个层面的专题报告、论文宣讲、获奖论文张贴、专家点评、学生自...
