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学院领导班子走访中央广播电视总台驻豫媒体为进一步深化高校与媒体的合作,拓宽学生实习就业渠道,8月9日,学院党委书记吴爱民、院长张举玺带领领导班子成员走访中央广播电视总台河南总站、央广网河南分网,考察调研新闻媒体的人才需求,探索校媒合作共育卓越新闻传播人才的新思路。在中央广播电视总台河南总站,学院领导班子与河南总站常务副召集人毛才桃、党委书记辛如记、副站长王忠进行了座谈。毛才桃介绍了中央广播电视总...
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学院召开2022届未就业毕业生就业工作推进会 8月8日,学院召开2022届未就业毕业生就业工作推进会,在毕业生就业冲刺阶段,对我院2022届毕业生就业工作进行再动员、再规划、再部署。学院班子全体成员、各系书记、系主任、全体毕业研究生导师、毕业班班主任、辅导员参加了会议。会议认真分析了当前毕业生面临的就业形势,通报了学院毕业生就业进展情况,介绍了学院采取的具体举措,安排了下一步的就业工作。会前学院分专业、分班级...
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我院2022届硕士研究生第二批毕业论文答辩顺利完成 7月30日,我院顺利完成2022届硕士研究生第二批毕业论文答辩。由于假期与疫情原因,本次答辩采取线上形式进行。答辩委员会由5位外请专家作为答辩主席、我院20位研究生导师作为答辩委员组成员。5位外请专家分别是:中国传媒大学新闻学院教授、博士生导师王灿发,中国传媒大学戏剧与影视学院研究员、《现代传播》副主编潘可武,中国社会科学院新闻与传播研究所研究员、《新闻与传...
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“眉湖·传媒大讲堂”学术讲座第二讲:北京大学中文系戴锦华教授讲授《复得的与复失的:历史与文化记忆》 2022年7月15日,“眉湖·传媒大讲堂”学术讲座第二讲如期举行。北京大学电影与文化研究中心主任、北京大学中文系戴锦华教授做了题为《复得的与复失的:历史与文化记忆》的学术讲座。本次讲座由副院长陈晓伟教授主持,近700名学院内外的师生在线参与。 戴锦华教授结合大量文学、电影、文化文本等,分享了百年来中国历史书...
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我院顺利开展2022年度教学技能竞赛选拔活动 根据河南省总工会、河南省教育厅《关于在全省教育系统开展2022年度教学技能竞赛活动的通知》(豫工文〔2022〕40号)文件要求,郑州大学校工会和教务处要求各学院开展竞赛选手推荐工作。7月1日下午,我院在学院工会活动室组织开展了2022年度河南省教学技能竞赛选拔活动。现场评审委员有汪振军、张淑华、郑素侠、陈晓伟、党东耀、周鹍鹏、刘宪阁七位教授。工会主席宗俊伟主持活动。副院...
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我院两位博士后获中国博士后科学基金第71批面上项目资助 根据中国博士后科学基金会6月22日发布的《关于对中国博士后科学基金第71批面上资助拟资助人员名单进行公示的通知》(中博基字〔2022〕2号),我院张英培、秦艺轩两位博士后喜获中国博士后科学基金第71批面上资助,资助等级为二等,资助金额为5万元。这是我院自2019年博士后科研流动站成立以来,首次获得中国博士后科学基金面上资助。中国博士后科学基金于1985年设立...
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“眉湖·传媒大讲堂”学术讲座第一讲:北京大学社会学系张静教授讲授《如何构建研究问题》 2022年6月7日,受学院邀请,北京大学社会学系博士生导师、北京大学社会科学学部主任张静教授通过腾讯会议做了题为《如何构建研究问题》的学术讲座,标志着郑州大学新闻与传播学院“眉湖·传媒大讲堂”学术讲座活动正式开启。本次讲座由郑州大学新闻与传播学院副院长陈晓伟教授主持,210位院内外教师、博硕士研究生在线参与。 张静教授...
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博士论坛第33讲 教师共话“媒介化社会中的儿童”在信息泛滥、审美多元、思想良莠不齐的媒介化社会下,儿童——祖国未来的花朵被各种信息与围绕,成人如何在媒介化社会中激浊扬清,儿童如何在媒介化社会中健康成长,是全社会关注的议题。5月31日晚间,在儿童节来临前夕,为了和社会各界一起“审思媒介,呵护童年”,由郑州大学新闻与传播学院、新华通讯社-郑州大学穆青研究中心主办的第33期“博士论坛”通过腾讯会议室在线召开,...
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我院2022届硕士研究生毕业论文答辩顺利完成 2022年5月29至30日,我院顺利完成2022届硕士研究生毕业论文答辩工作。本次答辩采取线上线下相结合的方式进行。答辩委员会由外请专家和我院研究生导师共43人组成,其中外请专家有:河南日报报业集团《新闻爱好者》杂志社高级编辑施宇、北京大学新闻与传播学院陆地教授、中山大学传播与设计学院卢家银教授、河南大学新闻与传播学院严励教授、河南大学新闻与传播学院宋若涛教授、上海大...
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大学最后一堂新闻课:我院举办毕业生线上思想政治教育宣讲活动 5月27日晚,学院精心组织了毕业生线上思想政治教育宣讲活动,邀请刘宪阁教授以“‘勿忘人民’:大学最后一堂新闻课”为题,为2022届本科毕业生作宣讲报告。刘宪阁教授从“马克思恩格斯论人民”“中国共产党人的人民观”“穆青先生:勿忘人民”“习近平总书记:我将无我,不负人民”“党性和人民性的统一”等方面出发,给同学们上了一堂生动的思想政治教育课。通过...