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我院师生热议党的二十大（二） 在党的二十大开幕会上，习近平总书记代表第十九届中央委员会作的报告在学院师生中引起了强烈的反响。学院师生对于党的二十大胜利开幕表示兴奋与激动，并且纷纷表达了自己的感悟和体会。学院工会主席宗俊伟表示，习近平总书记在党的二十大报告中指出，科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，就要坚持教育优先发展，办好人民...
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新闻与传播学院研究生用“读书会”喜迎二十大 在“二十大”胜利召开之际，郑州大学新闻与传播学院组织研究生和研究生导师们一起，在学院党委书记吴爱民和院长张举玺教授的工作安排和指导支持下，开展了一系列“喜迎二十大”主题的“读书会”活动。从10月14日至10月17日，我院已举办迎接二十大主题的读书会二十余场，后续还将就“学习二十大报告”进行持续研读。读书会通过线上、线下等多种方式进行，在分享知识和读书心得的同时...
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我院师生热议党的二十大 10月16日上午10时，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。新闻与传播学院全体师生在做好疫情防控的同时，通过多种形式收听、收看二十大开幕式盛况，认真聆听习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作报告。党的二十大报告引起我院全体师生的强烈反响，广大师生一致认为，报告高屋建瓴、总揽全局、思想深刻、意义重大，总结过去五年和新时代十年的辉煌成就振奋人心，描绘未来的宏...
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我院举办“喜迎二十大，奋进新征程”五年成果展 为迎接党的二十大胜利召开，集中展现 “为党育人、为国育才”的精神风貌，新闻与传播学院于近日举办了“喜迎二十大，奋进新征程”五年成果展。五年踔厉奋发，五年笃行不怠。党的十九大以来，学院以树人为核心、以立德为根本，围绕“培养具有勿忘人民情怀的卓越新闻传播人才”这一目标，积极探索高质量发展新路，取得一系列可喜成果。本次成果展围绕学院中心工作，图文并茂地从...
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我院2018级穆青新闻实验班“重走穆青路——走进延安”活动图片入选 “奋进新时代”主题成就展窗体底端窗体顶端 为迎接党的二十大胜利召开，“奋进新时代”主题成就展于9月27日在北京展览馆开幕。党和国家领导人习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正等参观展览。其中，我院2018级穆青新闻实验班“重走穆青路——走进延安”活动图片亮相展览。“奋进新时代”主题成就展设序厅、中央综合展区、地方展区、展望展区、...
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我院2022级本科新生入学及“四爱”教育顺利完成受疫情影响，截止9月26日，我院235名本科生顺利完成了线下和线上注册入学工作，15人因疫情未能返校，其他220人均已顺利返校。经过3周的线上教学，在校新生转入线下学习，学院采取线下线下混合的教学方式进行教学。为扎实做好新生入学教育，帮助新生平稳实现从中学到大学过渡，尽快完成由“高中生”向“大学生”的转型，稳定学生专业思想，引导新生明确学习目标，制定大学生涯规划...
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新闻与传播学院2022级研究生入学教育工作圆满完成 为促进2022级研究生新生了解校园情况，适应研究生生活，我院根据学校工作要求，于9月6日至9日开展了入学教育。9月6日上午，我院2022级新生入学教育正式开启。会议以线上腾讯会议的形式举行。李会、张英培老师以及2022级本硕博新生参会。刘宪阁教授以“勿忘人民”为主题开展讲座，通过列举新闻史上诸多可歌可泣的新闻工作者，生动形象地阐释了新闻人应具有的道德与品格，为全体...
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我院召开2023年度国家社科基金项目申报辅导会 2022年9月2日下午，我院张淑华教授在穆青研究中心会议室为我院教师作2023年度国家社科基金项目申报辅导。我院拟申报国家社科基金项目的老师们参会，活动由副院长陈晓伟教授主持。张淑华教授以“提前规划、必然成功”为题，建议拟申报的老师们要提前规划，并做好长期规划和短期规划。她结合自身申报国家社科基金项目的经历，提出国家社科基金申报四点原则：一是自主性原则，她认为...
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我院张楠老师获河南省“赶考路上有我，情诉出彩中原”演讲比赛二等奖 近日，由中共河南省委宣传部主办，河南广播电视台、中共河南省委宣传部党的创新理论与传播中心承办的“赶考路上有我，情诉出彩中原”演讲比赛在河南广播电视台落下帷幕。我院教师张楠作为全省高校唯一教师代表晋级决赛，并荣获二等奖。“‘重走穆青路’已经出发了23次，坚守了17年，数千名学生参加，如今他们都已奔赴全国各地的新闻战线，成为了无数个‘赶考...
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新闻与传播学院召开“十四五”发展规划中期推进会议 为进一步研讨、谋划新闻传播学科专业发展和人才培养工作，扎实推进“十四五”发展规划中各项工作的落实落地，9月1日，学院召开“十四五”发展规划中期推进会议，党委书记吴爱民、院长张举玺、副书记李国栋，副院长张淑华、郑素侠、陈晓伟，组织员孟春建等党政领导，新闻系、广告系、广播电视系、网络与新媒体系主任与党支部书记，硕士专业负责人，实验中心、科研机构、博士...
