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我院研究生开展“重走穆青路” 学习“老坚决”精神教育实践活动 3月28日，我院赴商丘市宁陵县开展了为期一天的教育实践活动。院党委副书记李国栋、副院长张淑华教授，以及十余位我院教师，部分博士生、2022级研究生等一共160多人，一同前往缅怀英模，追思忠魂。郑州大学新闻与传播学院原院长、原穆青研究中心主任董广安教授受邀参加本次活动。上午，我院师生于林业劳动模范潘从正与中国新闻界泰斗穆青的雕像前集合。宁陵县政府...
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郑大新闻学子顶端实践 对话资深媒体人 为了提升学生对行业的了解，3月26日，郑州大学新闻与传播学院2022级穆青新闻实验班与2021级广播电视学专业二班29名同学在《新闻学概论》课程任课教师郭晨老师、申爽老师带领下，前往顶端新闻、奥斯卡电影院线开展实践教学活动。同学们首先在顶端新闻部进行参观，了解顶端新闻的生产过程，运营状况，并就新媒体行业发展动态与顶端记者座谈，虚心向一线媒体人请教有关文案策划和网络媒体运营...
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我院2020级网络与新媒体专业学生赴济源新闻传媒中心暨新时代文明实践中心参观学习 为拓宽学生视野，加深学生对本专业相关知识的了解，2023年3月24日，在网络与新媒体系郑达威主任、杨勇老师的带领下，2020级网络与新媒体专业全体学生前往济源新闻传媒中心暨新时代文明实践中心参观学习。上午九点整，全体师生到达济源新时代文明实践中心。中心主任张慧老师介绍说，“两中心”是新时代文明实践中心和新闻传媒中心的简称，“两中...
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我院2020级广告专业学生赴企实践考察 2023年3月21日上午，我院周鹍鹏老师、罗雁飞老师带领2020级广告专业同学到河南广电发射塔管理有限公司（主营“中原福塔”）和河南文化影视集团（主营“奥斯卡院线”）进行实践考察。根据这两家企业拟定的策划任务，同学们成立了项目小组，到现场实地考察，并于企业领导互动交流，为后期策划、提案做准备。早上7时30分，师生到达中原福塔。在中原福塔负责人组织下，同学们分成四个小组，有序...
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爱与生活“新传青年说”第七季第三期比赛成功举办 保持热爱，奔赴山海。3月23日晚，我院“新传青年说”第七季第三期比赛在中核八楼演播厅成功举办，本期主题为“爱与生活”。郑州大学学生工作部部长、学生处处长刘超，我院党委书记吴爱民，我院新闻系教师褚金勇，广播电视系教师张楠和王超担任比赛评委。本期比赛由卢子琪和黄宇翔主持。爱，具有世间最丰富的形态。“慈母手中线，游子身上衣”是血浓于水的亲人之爱；“相逢意气...
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业界导师进讲堂第44讲：深圳大学研究员张博文谈论文写作与SSCI发表 3月23日上午，深圳大学研究员张博文老师应邀走进我院博士研究生课堂《研究生论文写作指导》，以“为英文发表做准备：同行评审、期刊选择与辅助工具”为题，面向2022级博士生开展专题讲座。作为拥有诸多英文论文写作和发表经验的学者，张老师主要从论文的写作、投稿以及审稿三个方面为大家分享经验。首先，张老师针对论文写作的选题、文章结构和语言规范等方面...
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业界导师进讲堂第43讲：上海交通大学刘锐副教授谈论文基金评审的体会 2023年3月20日上午，上海交通大学刘锐副教授应邀走进我院博士研究生课程《研究生论文写作指导》，以“关于论文基金评审的一点体会”为题，结合丰富的论文和项目案例，面向2022级全体博士研究生作专题报告。刘老师视学术研究为身心灵合一的完整个体，其中文章内容本质相当于个体的内心，即学术之囊；文章的谋篇布局和框架结构相当于个体外在的眉眼、身材和腿...
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传媒专家进课堂第186讲：国家地理杂志特约摄影师杨昶谈广告摄影选题与运作 2023年3月13日上午，应延婧老师邀请，国家地理杂志特约摄影师杨昶先生走进《广告摄影与摄像》课堂，为2021级广告学专业的同学们开展了以“广告摄影选题与运作”为主题的讲座。杨昶，国家地理极致中国探享家、特约摄影师、策展人。2007年10月至2018年4月，杨昶就职于美国《国家地理》杂志中文版华夏地理杂志社，任摄影师、高级图片编辑。杨昶曾拍摄过《...
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传媒专家进课堂第185讲：黄京谈“摄影的属性” 2023年3月12日下午，应我院延婧老师邀请，著名摄影师黄京先生走进《新闻摄影》的课堂，为21级新闻学、网络与新媒体专业同学开展了以“摄影的属性”为主题的讲座。与以往讲座不同，此次讲座的课堂地点设在升达艺术馆。同学们在聆听讲座的同时，也可现场观展，拓展视野。黄京老师，是现今唯一获得“徕卡-奥斯卡·巴纳克摄影新人奖”的中国摄影师。黄京老师通过回顾自己的摄影历程，总...
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业界导师进讲堂第42讲：中南民族大学黄骏副教授谈“作为日常生活的科研” 3月9日上午，中南民族大学文学与新闻传播学院黄骏副教授应邀走进我院博士研究生课程《研究生论文写作指导》，以“作为日常生活的科研”为题，面向2022级博士生作专题报告。黄骏副教授结合媒介史与城市记忆、城市交通、新媒体城市治理与形象等研究方向，分为四个部分展开论述“作为日常生活的科研”。第一部分，关于“如何去寻找研究选题”。他指出，可以...
