河南省中小学生日常行为规范

作者: 发布时间:2019-05-14

                            

                                     郑州市教育局
   关于转发河南省中小学生日常行为规范
          (2019年修订)的通知 

      郑教明电〔2019〕312号

 

 

 

 

各县(市、区)教育局,局直属各学校,市属事业及各民办学校:
    现将《河南省教育厅关于印发河南省中小学生日常行为规范
(2019年修订)的通知》(教基一〔2019〕282号)转发给你们,
请认真贯彻落实。

                                    2019年5月9日

 

 


 河 南 省 教 育 厅
教基一〔2019〕282号

 

             河 南 省 教 育 厅
    关于印发河南省中小学生日常行为规范
          (2019 年修订)的通知

 

各省辖市、省直管县(市)教育局,厅直属实验学校:
   为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、全国教育大会精神,进一步增强中小学德育工作的针对性、实效性,根据《教育部关于印发<中小学生守则(2015 年修订) >的通知》(教基一〔2015〕 5 号)要求,省教育厅在广泛征求意见的基础上,制定了《河南省中小学生日常行为规范(2019年修订)》。现予以发布,请遵照执行。
   各地可依据修订后的《行为规范》,结合实际情况,制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范。

 

    附件:河南省中小学生日常行为规范(2019 年修订)

 

 

                                          2019 4 25

 

 

 

附 件
        

          河南省中小学生日常行为规范
                 

 

                   (2019 年修订)
   

 

 

 

  1.爱党爱国。 热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,了解党史国情,珍视国家荣誉。尊敬国旗、国徽,会唱国歌。了解河南,热爱家乡。

   2.勤奋学习。 自觉预习,专心听讲,勤于思考,及时复习,不懂就问,积极发表见解,乐于科学探索。树立终身学习意识,养成良好阅读习惯,提升文化素养。

   3.传承文化。 传承优秀传统文化,弘扬中华传统美德。学经典,读历史,崇敬英雄模范。了解中华民族传统节日和家乡习俗,传承优良家风,争做非遗传承人。

   4.遵纪守法。 严于律己,明辨是非,敬畏法律,遵守社会规则,遵守学校纪律。不骂人,不打架,杜绝不良行为。

   5.遵守公德。 保持公共卫生,爱护公共财物,遵守公共秩序,遵守社会公德。上下楼梯靠右行,公共场所礼让他人。

   6.热爱劳动。 培育和弘扬劳动精神,积极参加校内劳动,主动承担家务劳动,积极参加综合实践,增强实践创新能力。掌握基本的劳动、生活技能,珍惜劳动成果。

   7.自立自强。 力所能及的事自己做,力不从心的事学着做,既不畏缩害怕,也不盲目逞能,自信自立、自强不息,勇于面对挫折和逆境,磨砺坚强意志。

   8.诚实守信。 诚实做人,诚信做事,言行一致,勇于担当。借别人的东西及时归还,答应他人的事努力做到,做不到时要说明原因,表达歉意。不说谎,不作弊,知错就改。

   9.以礼待人。 语言文明,举止端庄,尊老爱幼。同学之间真诚相待,不欺侮同学,与异性交往得体大方。邻里之间团结友爱,尊重他人隐私,尊重不同民族风俗习惯。

   10.孝亲尊师。 孝敬父母,尊重长者,主动与父母沟通交流,虚心听取父母意见和教导。尊敬老师,见到老师主动问好,回答问话要起立,虚心接受老师的批评和建议。

   11.珍爱生命。 热爱生活,懂得生命的宝贵。掌握自我保护方法,提高自我保护能力。遵守交通法规,不闯红灯。注意安全,防火灾、防溺水、防触电等。

   12.锻炼身心。 坚持锻炼身体,积极参加有益的文体活动。生活规律,按时作息。了解自我,乐观向上,自强自律,保持心理健康,正确面对困难和挫折。

   13.健康生活。 生活节俭,合理消费,穿戴整洁,朴素大方,不互相攀比。养成文明健康的生活方式,拒绝烟酒,坚决远离黄、赌、毒、邪教,培养高雅情趣。

   14.文明上网。 遵守网络道德法规,文明健康上网。不沉溺网络游戏,不过度使用电子产品,不在网上发布和传播虚假、低俗等不良信息,不利用网络攻击他人。

   15.低碳环保。 保护生态环境,爱惜花草树木。节粮节水节电,垃圾分类投放,践行低碳生活方式,做到绿色出行。


 
 

    河南省教育厅办公室

 

                2019 年 4 月 25 日印发