2026年9月18日，安徽大学文学院曾良教授应邀为郑州大学中华汉字文明研究中心师生作了题为“漫谈俗语词的形音义匹配问题”的学术报告。报告由中华汉字文明研究中心主任李运富教授主持，文学院副院长牛振副教授、中心执行主任何余华教授、王晓玉副教授等，以及中心硕博士研究生、古文字特专班同学等数十名学生到场聆听报告。

曾良教授从“多层次、多角度研究汉语史”切入，指出汉语史研究应兼顾规范层面的通语与社会上实际存在的不规范层面的方言俗语，关注二者之间的相互影响。他强调，研究俗语词须注重文字与词音、词义之间的关联，正视正字与俗字、正音与俗音、雅言义与方俗词义之间的复杂关系。

随后，曾良教授围绕俗语词的形音义匹配问题，从三个层面展开论述。一是一词多形问题。民间文献中，{叉}多用“丫”记录，{踩}除“躧”“跴”外，还见“跐”“踹”等多种写法，均与其俗音密切相关。二是正音与俗音问题。以“躧”为例，其正音为所绮反，近代汉语口语中已音“采”，故俗写作“踩”，现代汉语中“踩”反成为规范正字，揭示了俗音对字形演变的深刻影响。三是字形的音义匹配问题。曾良教授以《汉语大字典》中若干疑难字的训释为例，结合《经典释文》等古书及民间文献，指出“”为“負”之俗写、“”为“貰”之俗写，且“貰”俗音“賖”，当为“賖”字训读；“挕”兼为{摄}、{蹑}之俗字；民间文献中表把水戽出之“拊”是记音俗字，本字为“戽”；“信石”作为一种砒霜毒药，因“信”俗字作“”，常与“矾”相讹混而被误读。这些个案表明，俗语词的形音义关系往往错综复杂，须结合具体语境、历史音韵与文献异文综合考辨。

李运富教授在总结中指出，探究民间文献、俗文献中俗语词的形音义关系，需具备扎实的音韵、文字、训诂、文献功底，在具体语境中，语义是确定的，但字形、字音会随时代、地域、书手等因素发生变化，号召在场师生学习曾良教授的研究方法并应用到其他文献中去。交流互动环节，在场师生就民间文献选取范围以及俗语词记音字的选用是否存在意义关联等议题与曾良教授展开深入探讨。讲座在热烈的掌声中圆满结束。

（撰稿：孙梦钰）