2025年9月10日上午，郑州大学汉字文明研究中心在文学院106会议室举行了2025级硕博士研究生新生见面会。会议由中心副主任张素凤教授主持，中心主任李运富教授，文学院副院长齐航福教授、牛振副教授，中心执行主任何余华副教授以及王凯博、张阳、李晶、王晓玉、武亚帅、任健行等研究生导师共同出席。

见面会在轻松融洽的氛围中展开。会议伊始，新同学们逐一进行自我介绍，纷纷表示将珍惜宝贵的学习机会，潜心钻研、脚踏实地，不负青春时光。随后，与会导师对同学们步入新的人生阶段表示热烈欢迎和衷心祝贺。

李运富教授在发言中深入阐述了研究生应具备的学术素养与能力。他强调，研究生阶段不仅是知识的积累与深化，更在于创造新知的能力培养，并进而提炼出“固本、质疑、探索、表达”这八字治学真言。接着，他以陆宗达先生师从黄侃先生点读《说文解字》的学术佳话为例，阐释“固本”的内涵，勉励同学们扎实根基、精读经典，在继承中发展学术。随后，他借助苏轼《石钟山记》中所蕴含的求真精神，指出“质疑”意味着保持批判思维、勇于对既有成说提出有理有据的疑问；“探索”强调在发现问题后主动求证、不断开拓的研究实践；而“表达”则要求以清晰、严谨的方式阐述学术观点。李老师的生动阐释，不仅深化了同学们对学术的认知，更为大家的科研与成长指明了方向。

何余华副教授详细介绍了汉语言文字学专业的学科建设、研究特色、主要方向及科研成就，并为同学们展望了未来发展前景。与会老师也结合自身经验，围绕研究生阶段的学习、生活与科研等方面分享了心得与建议：一是要专注创新，明确研究方向，致力拓展新知；二是融入集体、磨砺心性，积极参与学术交流，树立自主意识，持续学习、虚心求教；三是科学规划，保持身心健康，端正态度，善用资源，强化时间管理；四是以科研带动学习，树立学术自信，恪守学术规范，深耕专业领域；五是宽厚包容、尊师重道，真诚对待师长与同窗，营造和谐奋进的氛围。

最后，张素凤教授总结强调，研究生阶段应制定清晰的学业规划，珍惜时光、保持自信与宽容，理解并尊重差异，与同窗互促共进，努力成长为兼具人文底蕴与理性思辨的卓越人才。